Bildiri
Özet Bildiri
Uluslararası
2016
Argümantasyon Tabanlı Bilim Öğrenme Ve Geleneksel Formata Göre Laboratuvar Raporu Hazırlayan Öğretmen Adaylarının Yazdıkları Mektuplarda Kullandıkları Modsal Betimlemelerin Karşılaştırılması
XVIII CONGRESS AMSE-AMCE-WAER
Eskişehir · 30.05.2016–02.06.2016 · 30.05.2016
Atıf için künye
ERKOL, M., KIŞOĞLU, M., & Gül, Ş. (2016). Argümantasyon Tabanlı Bilim Öğrenme Ve Geleneksel Formata Göre Laboratuvar Raporu Hazırlayan Öğretmen Adaylarının Yazdıkları Mektuplarda Kullandıkları Modsal Betimlemelerin Karşılaştırılması. XVIII CONGRESS AMSE-AMCE-WAER, Eskişehir.
BibTeX
@inproceedings{erkol2016-150789,
author = {ERKOL, MEHMET and KIŞOĞLU, MUSTAFA and Gül, Şeyda},
title = {Argümantasyon Tabanlı Bilim Öğrenme Ve Geleneksel Formata Göre Laboratuvar Raporu Hazırlayan Öğretmen Adaylarının Yazdıkları Mektuplarda Kullandıkları Modsal Betimlemelerin Karşılaştırılması},
booktitle = {XVIII CONGRESS AMSE-AMCE-WAER},
address = {Eskişehir},
year = {2016},
url = {https://akademik.atauni.edu.tr/yayinlar/150789-argumantasyon-tabanli-bilim-ogrenme-ve-geleneksel-formata-gore-laboratuvar}
}