Makale
Tam Makale
Uluslararası
2018
Yaşam temelli probleme dayalı öğretim uygulamalarının öğrenci başarısına etkisi
YAŞADIKÇA EĞİTİM DERGİSİ
Cilt 32 · Sayı 1 · ss. 45–68 · 01.05.2018
Atıf için künye
Gül, Ş., & Konu, M. (2018). Yaşam temelli probleme dayalı öğretim uygulamalarının öğrenci başarısına etkisi. YAŞADIKÇA EĞİTİM DERGİSİ, 32(1), 45–68.
BibTeX
@article{gul2018-150757,
author = {Gül, Şeyda and Konu, Meryem},
title = {Yaşam temelli probleme dayalı öğretim uygulamalarının öğrenci başarısına etkisi},
journal = {YAŞADIKÇA EĞİTİM DERGİSİ},
year = {2018},
volume = {32},
number = {1},
pages = {45--68},
issn = {1300-1272},
url = {https://akademik.atauni.edu.tr/yayinlar/150757-yasam-temelli-probleme-dayali-ogretim-uygulamalarinin-ogrenci-basarisina-etkisi}
}