Makale
Tam Makale
Ulusal
2011
Dokuzuncu Sınıf Öğrencilerinin Çoklu Zekâ Kuramına Göre Zekâ Alanları ile Biyoloji Dersine Yönelik Akademik Başarıları ve Cinsiyetleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ DERGİSİ
Cilt 2 · Sayı 1 · ss. 51–68 · 01.01.2011
Atıf için künye
KURT, M., ÇİNİCİ, A., & Demir, Y. (2011). Dokuzuncu Sınıf Öğrencilerinin Çoklu Zekâ Kuramına Göre Zekâ Alanları ile Biyoloji Dersine Yönelik Akademik Başarıları ve Cinsiyetleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ DERGİSİ, 2(1), 51–68.
BibTeX
@article{kurt2011-150510,
author = {KURT, MURAT and ÇİNİCİ, AYHAN and Demir, Yavuz},
title = {Dokuzuncu Sınıf Öğrencilerinin Çoklu Zekâ Kuramına Göre Zekâ Alanları ile Biyoloji Dersine Yönelik Akademik Başarıları ve Cinsiyetleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi},
journal = {MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ DERGİSİ},
year = {2011},
volume = {2},
number = {1},
pages = {51--68},
url = {https://akademik.atauni.edu.tr/yayinlar/150510-dokuzuncu-sinif-ogrencilerinin-coklu-zeka-kuramina-gore-zeka-alanlari-ile}
}