SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN PERSPEKTİFİNDEORTAOKULLARDA VATANDAŞLIKEĞİTİMİNDE YAŞANAN SORUNLAR

Şahin, İbrahim Fevzi; EKİCİ, ÖZCAN

doi:10.14225/joh1524

Makale Tam Makale Uluslararası 2019

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN PERSPEKTİFİNDEORTAOKULLARDA VATANDAŞLIKEĞİTİMİNDE YAŞANAN SORUNLAR

İbrahim Fevzi Şahin, ÖZCAN EKİCİ

Tarih Okulu Dergisi ss. 85–116 · 01.04.2019

DOI ile aç

Atıf için künye

Şahin, İ. F., & EKİCİ, Ö. (2019). SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN PERSPEKTİFİNDEORTAOKULLARDA VATANDAŞLIKEĞİTİMİNDE YAŞANAN SORUNLAR. Tarih Okulu Dergisi, 85–116. https://doi.org/10.14225/joh1524

BibTeX

@article{sahin2019-149779,
  author = {Şahin, İbrahim Fevzi and EKİCİ, ÖZCAN},
  title = {SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN PERSPEKTİFİNDEORTAOKULLARDA VATANDAŞLIKEĞİTİMİNDE YAŞANAN SORUNLAR},
  journal = {Tarih Okulu Dergisi},
  year = {2019},
  pages = {85--116},
  issn = {1308-5298},
  doi = {10.14225/joh1524},
  url = {https://akademik.atauni.edu.tr/yayinlar/149779-sosyal-bilgiler-ogretmenlerinin-perspektifindeortaokullarda}
}