Atatürk Üniversitesi Atatürk Üniversitesi
Ara
Yayınlara dön
Makale Tam Makale Uluslararası 2019

Jigsaw Yönteminin Öğrencilerin Tarih Dersine Karşı Tutumlarına Etkisi ve Yöntem Hakkında Öğrenci Görüşleri

AYŞE SEYHAN, Ufuk Şimşek

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi Cilt 20 · Sayı 2 · ss. 631–672 · 01.04.2019
DOI ile aç

Atıf için künye

SEYHAN, A., & Şimşek, U. (2019). Jigsaw Yönteminin Öğrencilerin Tarih Dersine Karşı Tutumlarına Etkisi ve Yöntem Hakkında Öğrenci Görüşleri. Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 20(2), 631–672. https://doi.org/10.29299/kefad.2019.20.02.005

BibTeX 
@article{seyhan2019-149382,
  author = {SEYHAN, AYŞE and Şimşek, Ufuk},
  title = {Jigsaw Yönteminin Öğrencilerin Tarih Dersine Karşı Tutumlarına Etkisi ve Yöntem Hakkında Öğrenci Görüşleri},
  journal = {Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi},
  year = {2019},
  volume = {20},
  number = {2},
  pages = {631--672},
  issn = {2147-1037},
  doi = {10.29299/kefad.2019.20.02.005},
  url = {https://akademik.atauni.edu.tr/yayinlar/149382-jigsaw-yonteminin-ogrencilerin-tarih-dersine-karsi-tutumlarina-etkisi-ve-yontem}
}