Görme Engelli Öğrencilere Yönelik Geliştirilen Sosyal Bilgiler Dersi Etkinliklerinin Değerlendirilmesi

Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

• SKA 4: Nitelikli Eğitim

Atıf için künye

Coşkun, M. K., & Şimşek, U. (2021). Görme Engelli Öğrencilere Yönelik Geliştirilen Sosyal Bilgiler Dersi Etkinliklerinin Değerlendirilmesi. Turkish Studies-Educational Sciences, 16(3), 1453–1472. https://doi.org/10.47423/turkishstudies.49818

@article{coskun2021-149368,
  author = {Coşkun, Mehmet Kadir and Şimşek, Ufuk},
  title = {Görme Engelli Öğrencilere Yönelik Geliştirilen Sosyal Bilgiler Dersi Etkinliklerinin Değerlendirilmesi},
  journal = {Turkish Studies-Educational Sciences},
  year = {2021},
  volume = {16},
  number = {3},
  pages = {1453--1472},
  issn = {2667-5609},
  doi = {10.47423/turkishstudies.49818},
  url = {https://akademik.atauni.edu.tr/yayinlar/149368-gorme-engelli-ogrencilere-yonelik-gelistirilen-sosyal-bilgiler-dersi}
}