Makale
Tam Makale
Ulusal
2022
Covid-19 Salgını Sürecinde Türkçeyi Yeterince Etkin Kullanamayan İlkokul Öğrencilerinin Uzaktan Türkçe Öğretiminin Değerlendirilmesi
Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
Cilt 9 · Sayı 31 · ss. 101–120 · 01.06.2022
Atıf için künye
Karaman, H., Yılar, Ö., & ASLAN, O. (2022). Covid-19 Salgını Sürecinde Türkçeyi Yeterince Etkin Kullanamayan İlkokul Öğrencilerinin Uzaktan Türkçe Öğretiminin Değerlendirilmesi. Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi, 9(31), 101–120. https://doi.org/10.29228/inesjournal.62528
BibTeX
@article{karaman2022-149025,
author = {Karaman, Hamdi and Yılar, Ömer and ASLAN, OSMAN},
title = {Covid-19 Salgını Sürecinde Türkçeyi Yeterince Etkin Kullanamayan İlkokul Öğrencilerinin Uzaktan Türkçe Öğretiminin Değerlendirilmesi},
journal = {Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi},
year = {2022},
volume = {9},
number = {31},
pages = {101--120},
issn = {2149-0848},
doi = {10.29228/inesjournal.62528},
url = {https://akademik.atauni.edu.tr/yayinlar/149025-covid-19-salgini-surecinde-turkceyi-yeterince-etkin-kullanamayan-ilkokul}
}