Öğretmen ve Okul Yöneticilerinin Görüşlerine Göre Veli-Okul İlişkilerinde Yaşanan Sorunlar ve Çözüm Önerileri
Özet
Bu araştırmada öğretmenlerin ve okul yöneticilerinin görüşlerine göre veli okul ilişkilerinde yaşanan sorunlar ve bu sorunlara yönelik çözüm önerilerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Okul ve velilerin yaşadığı sorunların ciddiyetle ele alınması ve çözülmesi gerektiğinden mevcut çalışma yapılmış, yönetici ve öğretmenlere rehberlik edebilecek bilgiler içerik analizi yapılarak tema ve alt temalar şeklinde sunulmuştur. Araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden olgubilim yöntemi kullanılmıştır. Öğretmen ve okul yöneticilerinin veli-okul ilişkilerinde yaşadıkları sorunlara ilişkin zengin veriler toplamak amacıyla öğretmen ve okul yöneticilerine yönelik yarı-yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubu, 2023-2024 öğretim yılında Erzurum merkez ilçelerinde görevli öğretmen ve okul yöneticilerinden oluşmaktadır. Katılımcıların belirlenmesinde ölçüt ve kartopu örnekleme yöntemi kullanılmıştır. Ölçüt olarak öğretmenlerin ve okul yöneticilerinin veliler ile sorun yaşaması esas alınmıştır. Gönüllü katılımcılarla yapılan görüşmelerin ses kayıtları yazıya dökülmüştür. Çalışmanın geçerlik ve güvenirliği için gerekli önlemler alınmıştır. Çalışmayla ilgili bulgular, sonuçlar, tartışma ve öneriler sunulmuştur.
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
-
SKA 4: Nitelikli Eğitim
Atıf için künye
Ercoşkun, M. H., & Diş, O. (2024). Öğretmen ve Okul Yöneticilerinin Görüşlerine Göre Veli-Okul İlişkilerinde Yaşanan Sorunlar ve Çözüm Önerileri. 17. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi-UEYK2024 (17th International Congress on Educational Administration - IEAC2024), İstanbul (ss. 185–195).
BibTeX
@inproceedings{ercoskun2024-148625,
author = {Ercoşkun, Muhammet Hanifi and Diş, Okan},
title = {Öğretmen ve Okul Yöneticilerinin Görüşlerine Göre Veli-Okul İlişkilerinde Yaşanan Sorunlar ve Çözüm Önerileri},
booktitle = {17. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi-UEYK2024 (17th International Congress on Educational Administration - IEAC2024)},
address = {İstanbul},
year = {2024},
pages = {185--195},
url = {https://akademik.atauni.edu.tr/yayinlar/148625-ogretmen-ve-okul-yoneticilerinin-goruslerine-gore-veli-okul-iliskilerinde}
}