Makale
Tam Makale
Ulusal
2014
Açık erişimli
Etkili Sınıf Yönetimi Oluşturmada Sınıf Öğretmenlerinin Yeni Rollerinin Nicel Açıdan İncelenmesi AN INVESTIGATION ON THE NEW ROLES OF CLASSROOM TEACHERS IN MAINTAINING EFFECTIVE CLASSROOM MANAGEMENT IN TERMS OF QUANTITATIVE METHOD
Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Cilt 18 · ss. 171–194 · 01.08.2014
Atıf için künye
Ercoşkun, M. H., & Ada, Ş. (2014). Etkili Sınıf Yönetimi Oluşturmada Sınıf Öğretmenlerinin Yeni Rollerinin Nicel Açıdan İncelenmesi AN INVESTIGATION ON THE NEW ROLES OF CLASSROOM TEACHERS IN MAINTAINING EFFECTIVE CLASSROOM MANAGEMENT IN TERMS OF QUANTITATIVE METHOD. Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 18, 171–194. http://e-dergi.atauni.edu.tr/ataunisosbil/article/view/5000072726/5000066976
BibTeX
@article{ercoskun2014-148596,
author = {Ercoşkun, Muhammet Hanifi and Ada, Şükrü},
title = {Etkili Sınıf Yönetimi Oluşturmada Sınıf Öğretmenlerinin Yeni Rollerinin Nicel Açıdan İncelenmesi AN INVESTIGATION ON THE NEW ROLES OF CLASSROOM TEACHERS IN MAINTAINING EFFECTIVE CLASSROOM MANAGEMENT IN TERMS OF QUANTITATIVE METHOD},
journal = {Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi},
year = {2014},
volume = {18},
pages = {171--194},
issn = {1304-4990},
url = {https://akademik.atauni.edu.tr/yayinlar/148596-etkili-sinif-yonetimi-olusturmada-sinif-ogretmenlerinin-yeni-rollerinin-nicel}
}