Makale
Tam Makale
Uluslararası
2026
OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN DRAMA TEMELİNE DAYANAN ETKİLEŞİMLİ OKUMA ETKİNLİKLERİNİN OKUL ÖNCESİ ÇOCUKLARDA DEĞER KAZANIMI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ
SOSYAL BİLİMLER DERGİSİ
Cilt 13 · Sayı 81 · ss. 287–297 · 01.04.2026
Atıf için künye
BOZAN, N., & Kılıç, D. (2026). OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN DRAMA TEMELİNE DAYANAN ETKİLEŞİMLİ OKUMA ETKİNLİKLERİNİN OKUL ÖNCESİ ÇOCUKLARDA DEĞER KAZANIMI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ. SOSYAL BİLİMLER DERGİSİ, 13(81), 287–297. https://www.researchgate.net/publication/361788515_Sosyal_Bilimler_Dergisi_The_Journal_of_Social_Sciences
BibTeX
@article{bozan2026-148210,
author = {BOZAN, NARİN and Kılıç, Durmuş},
title = {OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN DRAMA TEMELİNE DAYANAN ETKİLEŞİMLİ OKUMA ETKİNLİKLERİNİN OKUL ÖNCESİ ÇOCUKLARDA DEĞER KAZANIMI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ},
journal = {SOSYAL BİLİMLER DERGİSİ},
year = {2026},
volume = {13},
number = {81},
pages = {287--297},
issn = {2149-0821},
url = {https://akademik.atauni.edu.tr/yayinlar/148210-okul-oncesi-ogretmenlerinin-drama-temeline-dayanan-etkilesimli-okuma}
}