Bildiri
Özet Bildiri
Uluslararası
2018
Altı Şapkalı Düşünme Tekniğinin Lise Öğrencilerinin Eleştirel Düşünme ve Akademik Öz Yeterliliklerine Etkisi
27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi
Antalya · 18.04.2018–22.04.2018 · 18.04.2018
Atıf için künye
AKKILIÇ, G., & Koçyiğit, S. (2018). Altı Şapkalı Düşünme Tekniğinin Lise Öğrencilerinin Eleştirel Düşünme ve Akademik Öz Yeterliliklerine Etkisi. 27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya.
BibTeX
@inproceedings{akkilic2018-147479,
author = {AKKILIÇ, Güler and Koçyiğit, Sinan},
title = {Altı Şapkalı Düşünme Tekniğinin Lise Öğrencilerinin Eleştirel Düşünme ve Akademik Öz Yeterliliklerine Etkisi},
booktitle = {27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi},
address = {Antalya},
year = {2018},
url = {https://akademik.atauni.edu.tr/yayinlar/147479-alti-sapkali-dusunme-tekniginin-lise-ogrencilerinin-elestirel-dusunme-ve}
}