Bildiri
Tam Metin Bildiri
Ulusal
2015
Ortaokul Öğrencilerinin Matematiksel Bilişsel Farkındalıkları ile Problem Çözme Beceri Algıları arasındaki İlişkinin Yapısal Eşitlik Modeliyle İncelenmesi
24.Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi
Niğde · 16.04.2015–19.04.2015 · 16.04.2015
Atıf için künye
Kaplan, A., Baş, G., & Duran, M. (2015). Ortaokul Öğrencilerinin Matematiksel Bilişsel Farkındalıkları ile Problem Çözme Beceri Algıları arasındaki İlişkinin Yapısal Eşitlik Modeliyle İncelenmesi. 24.Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Niğde.
BibTeX
@inproceedings{kaplan2015-146551,
author = {Kaplan, Abdullah and Baş, Gökhan and Duran, Murat},
title = {Ortaokul Öğrencilerinin Matematiksel Bilişsel Farkındalıkları ile Problem Çözme Beceri Algıları arasındaki İlişkinin Yapısal Eşitlik Modeliyle İncelenmesi},
booktitle = {24.Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi},
address = {Niğde},
year = {2015},
url = {https://akademik.atauni.edu.tr/yayinlar/146551-ortaokul-ogrencilerinin-matematiksel-bilissel-farkindaliklari-ile-problem-cozme}
}