Çoklu Zeka Kuramına Uygun Olarak Hazırlanan Etkinliklerin Öğrencilerin Akademik Başarılarına ve Kalıcılığa Etkisi

Kaplan, Abdullah

Makale Tam Makale Ulusal 2015

Çoklu Zeka Kuramına Uygun Olarak Hazırlanan Etkinliklerin Öğrencilerin Akademik Başarılarına ve Kalıcılığa Etkisi

Atatürk Üniversitesi, Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi, ss. 59–70 · 01.05.2015

Atıf için künye

Kaplan, A. (2015). Çoklu Zeka Kuramına Uygun Olarak Hazırlanan Etkinliklerin Öğrencilerin Akademik Başarılarına ve Kalıcılığa Etkisi. Atatürk Üniversitesi, Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi,, 59–70.

BibTeX

@article{kaplan2015-146482,
  author = {Kaplan, Abdullah},
  title = {Çoklu Zeka Kuramına Uygun Olarak Hazırlanan Etkinliklerin Öğrencilerin Akademik Başarılarına ve Kalıcılığa Etkisi},
  journal = {Atatürk Üniversitesi,          Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi,},
  year = {2015},
  pages = {59--70},
  issn = {1302-3241},
  url = {https://akademik.atauni.edu.tr/yayinlar/146482-coklu-zeka-kuramina-uygun-olarak-hazirlanan-etkinliklerin-ogrencilerin-akademik}
}