Ortaokul Öğrencilerinin Görsel Matematik Okuryazarlığı Özyeterlik Algıları ile Problem Çözme Beceri Algılarının İncelenmesi

ÖZDEMİR, FURKAN; DURAN, Murat; Kaplan, Abdullah

doi:10.5578/keg.27822

Makale Tam Makale Uluslararası 2016

Ortaokul Öğrencilerinin Görsel Matematik Okuryazarlığı Özyeterlik Algıları ile Problem Çözme Beceri Algılarının İncelenmesi

FURKAN ÖZDEMİR, Murat DURAN, Abdullah Kaplan

Kuramsal Eğitimbilim Dergisi Cilt 9 · ss. 532–554 · 01.10.2016

DOI ile aç

Atıf için künye

ÖZDEMİR, F., DURAN, M., & Kaplan, A. (2016). Ortaokul Öğrencilerinin Görsel Matematik Okuryazarlığı Özyeterlik Algıları ile Problem Çözme Beceri Algılarının İncelenmesi. Kuramsal Eğitimbilim Dergisi, 9, 532–554. https://doi.org/10.5578/keg.27822

BibTeX

@article{ozdemir2016-146397,
  author = {ÖZDEMİR, FURKAN and DURAN, Murat and Kaplan, Abdullah},
  title = {Ortaokul Öğrencilerinin Görsel Matematik Okuryazarlığı Özyeterlik Algıları ile Problem Çözme Beceri Algılarının İncelenmesi},
  journal = {Kuramsal Eğitimbilim Dergisi},
  year = {2016},
  volume = {9},
  pages = {532--554},
  issn = {1308-1659},
  doi = {10.5578/keg.27822},
  url = {https://akademik.atauni.edu.tr/yayinlar/146397-ortaokul-ogrencilerinin-gorsel-matematik-okuryazarligi-ozyeterlik-algilari-ile}
}