Matematik Öğretmeni Adaylarının Yüzey Alan ve Hacim Konusunda Öğretim Strateji Bilgilerinin İncelenmesi

Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

• SKA 4: Nitelikli Eğitim

Atıf için künye

KOÇAK, M., & Soylu, Y. (2018). Matematik Öğretmeni Adaylarının Yüzey Alan ve Hacim Konusunda Öğretim Strateji Bilgilerinin İncelenmesi. International Journal of Educational Studies in Mathematics, 5, 78–79.

@article{kocak2018-146168,
  author = {KOÇAK, Meltem and Soylu, Yasin},
  title = {Matematik Öğretmeni Adaylarının Yüzey Alan ve Hacim Konusunda Öğretim Strateji Bilgilerinin İncelenmesi},
  journal = {International Journal of Educational Studies in Mathematics},
  year = {2018},
  volume = {5},
  pages = {78--79},
  issn = {2148-5984},
  url = {https://akademik.atauni.edu.tr/yayinlar/146168-matematik-ogretmeni-adaylarinin-yuzey-alan-ve-hacim-konusunda-ogretim-strateji}
}