Makale
Tam Makale
Uluslararası
2018
İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Matematiksel Modelleme Etkinliği Kurma ve Çözme Becerilerinin Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi
International Journal of Educational Studies in Mathematics
Cilt 5 · Sayı 2 · ss. 66–77 · 01.06.2018
Atıf için künye
Bilgili, S., & Çiltaş, A. (2018). İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Matematiksel Modelleme Etkinliği Kurma ve Çözme Becerilerinin Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi. International Journal of Educational Studies in Mathematics, 5(2), 66–77.
BibTeX
@article{bilgili2018-145956,
author = {Bilgili, Sibel and Çiltaş, Alper},
title = {İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Matematiksel Modelleme Etkinliği Kurma ve Çözme Becerilerinin Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi},
journal = {International Journal of Educational Studies in Mathematics},
year = {2018},
volume = {5},
number = {2},
pages = {66--77},
url = {https://akademik.atauni.edu.tr/yayinlar/145956-ilkogretim-matematik-ogretmeni-adaylarinin-matematiksel-modelleme-etkinligi}
}