6. Sınıf Alan Ölçme Konusunda Matematiksel Modelleme ve Basamaklı Öğretim Yönteminin Akademik Başarıya Etkisi

Çiltaş, Alper; BAYER, ZEYNEP GİZEM

doi:10.29228/inesjournal.70312

Makale Tam Makale Uluslararası 2023

6. Sınıf Alan Ölçme Konusunda Matematiksel Modelleme ve Basamaklı Öğretim Yönteminin Akademik Başarıya Etkisi

Alper Çiltaş, ZEYNEP GİZEM BAYER

Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi Cilt 10 · Sayı 35 · ss. 271–300 · 01.06.2023

DOI ile aç

Atıf için künye

Çiltaş, A., & BAYER, Z. G. (2023). 6. Sınıf Alan Ölçme Konusunda Matematiksel Modelleme ve Basamaklı Öğretim Yönteminin Akademik Başarıya Etkisi. Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi, 10(35), 271–300. https://doi.org/10.29228/inesjournal.70312

BibTeX

@article{ciltas2023-145955,
  author = {Çiltaş, Alper and BAYER, ZEYNEP GİZEM},
  title = {6. Sınıf Alan Ölçme Konusunda Matematiksel Modelleme ve Basamaklı Öğretim Yönteminin Akademik Başarıya Etkisi},
  journal = {Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi},
  year = {2023},
  volume = {10},
  number = {35},
  pages = {271--300},
  issn = {2149-0848},
  doi = {10.29228/inesjournal.70312},
  url = {https://akademik.atauni.edu.tr/yayinlar/145955-6-sinif-alan-olcme-konusunda-matematiksel-modelleme-ve-basamakli-ogretim}
}