Beşinci sınıf kesirler konusunun öğretim sürecinin matematiksel modeller açısından incelenmesi

Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

• SKA 4: Nitelikli Eğitim

Atıf için künye

ÇELİK, B., & Çiltaş, A. (2015). Beşinci sınıf kesirler konusunun öğretim sürecinin matematiksel modeller açısından incelenmesi. Bayburt Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 10, 180–204. http://www.bayburt.edu.tr/sites/default/files/225/dosyalar/10_busra_celik_alper_ciltas.pdf

@article{celik2015-145930,
  author = {ÇELİK, BÜŞRA and Çiltaş, Alper},
  title = {Beşinci sınıf kesirler konusunun öğretim sürecinin matematiksel modeller açısından incelenmesi},
  journal = {Bayburt Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi},
  year = {2015},
  volume = {10},
  pages = {180--204},
  url = {https://akademik.atauni.edu.tr/yayinlar/145930-besinci-sinif-kesirler-konusunun-ogretim-surecinin-matematiksel-modeller}
}