Bildiri
Özet Bildiri
Uluslararası
2019
Sorgulamaya Dayalı Fen Laboratuvarı Dersinin Sınıf Öğretmeni Adaylarının Fen Öğretimine Yönelik Özyeterlik İnançlarına Etkisi
VIth International Eurasian Educational Research Congress
19.06.2019–22.06.2019 · 19.06.2019
Atıf için künye
AKYOL, G., & Taş Dogan, Y. (2019). Sorgulamaya Dayalı Fen Laboratuvarı Dersinin Sınıf Öğretmeni Adaylarının Fen Öğretimine Yönelik Özyeterlik İnançlarına Etkisi. VIth International Eurasian Educational Research Congress.
BibTeX
@inproceedings{akyol2019-145745,
author = {AKYOL, GÜLSÜM and Taş Dogan, Yasemin},
title = {Sorgulamaya Dayalı Fen Laboratuvarı Dersinin Sınıf Öğretmeni Adaylarının Fen Öğretimine Yönelik Özyeterlik İnançlarına Etkisi},
booktitle = {VIth International Eurasian Educational Research Congress},
year = {2019},
url = {https://akademik.atauni.edu.tr/yayinlar/145745-sorgulamaya-dayali-fen-laboratuvari-dersinin-sinif-ogretmeni-adaylarinin-fen}
}