Makale
Tam Makale
Uluslararası
2012
Fen ve teknoloji dersinde animasyon kullanımın öğrencilerin akademik başarılarına, öğrenilen bilgilerin kalıcılığına ve bilimsel süreç becelerine etkisi
Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi
Cilt 2 · ss. 33–42 · 01.01.2012
Atıf için künye
DAŞDEMİR, İ., & Doymuş, K. (2012). Fen ve teknoloji dersinde animasyon kullanımın öğrencilerin akademik başarılarına, öğrenilen bilgilerin kalıcılığına ve bilimsel süreç becelerine etkisi. Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi, 2, 33–42.
BibTeX
@article{dasdemir2012-145498,
author = {DAŞDEMİR, İKRAMETTİN and Doymuş, Kemal},
title = {Fen ve teknoloji dersinde animasyon kullanımın öğrencilerin akademik başarılarına, öğrenilen bilgilerin kalıcılığına ve bilimsel süreç becelerine etkisi},
journal = {Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi},
year = {2012},
volume = {2},
pages = {33--42},
issn = {2146-0655},
url = {https://akademik.atauni.edu.tr/yayinlar/145498-fen-ve-teknoloji-dersinde-animasyon-kullanimin-ogrencilerin-akademik}
}