Makale
Tam Makale
Ulusal
2011
Fen Ve Teknoloji Dersi Uygulamalarında İşbirlikli Öğrenmenin Okuma Yazma Uygulama Tekniğinin Etkisi
Gazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Cilt 31 · ss. 43–59 · 01.01.2011
Atıf için künye
AKSOY, G., & Doymuş, K. (2011). Fen Ve Teknoloji Dersi Uygulamalarında İşbirlikli Öğrenmenin Okuma Yazma Uygulama Tekniğinin Etkisi. Gazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 31, 43–59.
BibTeX
@article{aksoy2011-145492,
author = {AKSOY, Gökhan and Doymuş, Kemal},
title = {Fen Ve Teknoloji Dersi Uygulamalarında İşbirlikli Öğrenmenin Okuma Yazma Uygulama Tekniğinin Etkisi},
journal = {Gazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi},
year = {2011},
volume = {31},
pages = {43--59},
issn = {1301-9058},
url = {https://akademik.atauni.edu.tr/yayinlar/145492-fen-ve-teknoloji-dersi-uygulamalarinda-isbirlikli-ogrenmenin-okuma-yazma}
}