Makale
Tam Makale
Ulusal
2015
Fen ve Teknoloji Öğretmenlerinin İşbirlikli Öğrenme Modeli Sınıfta Uygulamaları ve Elde Edilen Sonuçların Değerlendirilmesi Iğdır İl Örneği
e-KAFKAS JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH (e-KJER)
Cilt 2 · ss. 1–12 · 01.03.2015
Atıf için künye
Karadeniz, Y., & Doymuş, K. (2015). Fen ve Teknoloji Öğretmenlerinin İşbirlikli Öğrenme Modeli Sınıfta Uygulamaları ve Elde Edilen Sonuçların Değerlendirilmesi Iğdır İl Örneği. e-KAFKAS JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH (e-KJER), 2, 1–12.
BibTeX
@article{karadeniz2015-145464,
author = {Karadeniz, Yusuf and Doymuş, Kemal},
title = {Fen ve Teknoloji Öğretmenlerinin İşbirlikli Öğrenme Modeli Sınıfta Uygulamaları ve Elde Edilen Sonuçların Değerlendirilmesi Iğdır İl Örneği},
journal = {e-KAFKAS JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH (e-KJER)},
year = {2015},
volume = {2},
pages = {1--12},
issn = {2148-8940},
url = {https://akademik.atauni.edu.tr/yayinlar/145464-fen-ve-teknoloji-ogretmenlerinin-isbirlikli-ogrenme-modeli-sinifta-uygulamalari}
}