Makale
Tam Makale
Ulusal
2015
Maddenin Tanecikli Yapısının Anlaşılması Üzerineİşbirlikli Öğrenme Yöntemlerinin Etkisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Cilt 16 · ss. 371–389 · 01.08.2015
Atıf için künye
ALYAR, M., & Doymuş, K. (2015). Maddenin Tanecikli Yapısının Anlaşılması Üzerineİşbirlikli Öğrenme Yöntemlerinin Etkisi. Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 16, 371–389.
BibTeX
@article{alyar2015-145453,
author = {ALYAR, MUSTAFA and Doymuş, Kemal},
title = {Maddenin Tanecikli Yapısının Anlaşılması Üzerineİşbirlikli Öğrenme Yöntemlerinin Etkisi},
journal = {Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi},
year = {2015},
volume = {16},
pages = {371--389},
issn = {2147-1037},
url = {https://akademik.atauni.edu.tr/yayinlar/145453-maddenin-tanecikli-yapisinin-anlasilmasi-uzerineisbirlikli-ogrenme-yontemlerinin}
}