Makale
Tam Makale
Uluslararası
2016
Fen ve Teknoloji Dersinde İşbirlikli Öğrenme Yönteminin İyi Bir Eğitim Ortamı İçin Yedi İlke ve Modellerle Kullanılması
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Cilt 12 · ss. 741–768 · 01.04.2016
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
-
SKA 4: Nitelikli Eğitim
Atıf için künye
ÇAVDAR, O., & Doymuş, K. (2016). Fen ve Teknoloji Dersinde İşbirlikli Öğrenme Yönteminin İyi Bir Eğitim Ortamı İçin Yedi İlke ve Modellerle Kullanılması. Eğitimde Kuram ve Uygulama, 12, 741–768.
BibTeX
@article{cavdar2016-145447,
author = {ÇAVDAR, Oylum and Doymuş, Kemal},
title = {Fen ve Teknoloji Dersinde İşbirlikli Öğrenme Yönteminin İyi Bir Eğitim Ortamı İçin Yedi İlke ve Modellerle Kullanılması},
journal = {Eğitimde Kuram ve Uygulama},
year = {2016},
volume = {12},
pages = {741--768},
url = {https://akademik.atauni.edu.tr/yayinlar/145447-fen-ve-teknoloji-dersinde-isbirlikli-ogrenme-yonteminin-iyi-bir-egitim-ortami}
}