Teori ve Uygulamada Görsel Düşünme Stratejileri
Özet
Görsellerle çevrili olan dünyada insanların görsellerle kurduğu etkileşim ve ilişkiler görsel düşünme ve görsel okuryazarlık becerilerinin gelişimini gerekli kılmıştır. Görsel düşünme ve görsel okuryazarlığı ortaya çıkarmak için geliştirilen görsel düşünme stratejileri kişilerin sanat yoluyla eleştirel düşünme becerilerini uyararak bilişsel ve estetik gelişim sağlayan etkili bir yöntemdir. Bu çalışmanın amacı görsel düşünme stratejilerinin tarihsel gelişimi, kavramsal içeriği ve uygulama süreçlerinin literatüre dayalı olarak incelenmesidir. Çalışmada görsel düşünme stratejileri ile ilgili değerlendirmeler yapılmış, farklı araştırmalardan elde edilen sonuçlar ve yorumlar derlenerek tartışılmış, ilgili tespitler ve önerilere yer verilmiştir. Görsel düşünme stratejilerinin estetik gelişimi güçlendirmenin yanında görsel okuryazarlık, eleştirel düşünme, problem çözme gibi becerileri geliştirdiği ve öğrencilerin akranlar arasındaki işbirliğine dayalı etkileşimler içinde saygılı bir şekilde çalışması gibi olumlu birçok katkısının olduğu görülmüştür.
Anahtar Kelimeler: Görsel Düşünme, Görsel Okuryazarlık, Eleştirel Düşünme, Görsel Sanatlar
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
-
SKA 4: Nitelikli Eğitim
-
SKA 9: Sanayi, Yenilikçilik ve Altyapı
Atıf için künye
Eraslan Taşpınar, Ş. (2017). Teori ve Uygulamada Görsel Düşünme Stratejileri. Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 21(3), 1167–1179. http://dergipark.gov.tr/uploads/issuefiles/914c/743b/223d/5a095580209d7.pdf
BibTeX
@article{eraslantaspinar2017-144868,
author = {Eraslan Taşpınar, Şeyda},
title = {Teori ve Uygulamada Görsel Düşünme Stratejileri},
journal = {Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi},
year = {2017},
volume = {21},
number = {3},
pages = {1167--1179},
url = {https://akademik.atauni.edu.tr/yayinlar/144868-teori-ve-uygulamada-gorsel-dusunme-stratejileri}
}