MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BİREYSEL SES EĞİTİMİ DERSİNE YÖNELİK MOTİVASYON DÜZEYLERİNİNİNCELENMESİ

TABARU, AMİNA; Şen, Ülkü Sevim

doi:10.17719/jisr.2019.3640

Makale Tam Makale Uluslararası 2019

MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BİREYSEL SES EĞİTİMİ DERSİNE YÖNELİK MOTİVASYON DÜZEYLERİNİNİNCELENMESİ

AMİNA TABARU, Ülkü Sevim Şen

The Journal of Academic Social Science Cilt 12 · Sayı 66 · ss. 924–946 · 01.10.2019

DOI ile aç

Atıf için künye

TABARU, A., & Şen, Ü. S. (2019). MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BİREYSEL SES EĞİTİMİ DERSİNE YÖNELİK MOTİVASYON DÜZEYLERİNİNİNCELENMESİ. The Journal of Academic Social Science, 12(66), 924–946. https://doi.org/10.17719/jisr.2019.3640

BibTeX

@article{tabaru2019-144309,
  author = {TABARU, AMİNA and Şen, Ülkü Sevim},
  title = {MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BİREYSEL SES EĞİTİMİ DERSİNE YÖNELİK MOTİVASYON DÜZEYLERİNİNİNCELENMESİ},
  journal = {The Journal of Academic Social Science},
  year = {2019},
  volume = {12},
  number = {66},
  pages = {924--946},
  issn = {1307-9581},
  doi = {10.17719/jisr.2019.3640},
  url = {https://akademik.atauni.edu.tr/yayinlar/144309-muzik-ogretmeni-adaylarinin-bireysel-ses-egitimi-dersine-yonelik-motivasyon}
}