ORTAOKUL MÜZİK DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMINDA YER ALAN MAKAMSAL KAZANIMLARIN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNEGÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ

ZAMAN, ÇAĞRI; Şen, Ülkü Sevim

doi:10.17719/jisr.2019.3609

Makale Tam Makale Uluslararası 2019

ORTAOKUL MÜZİK DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMINDA YER ALAN MAKAMSAL KAZANIMLARIN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNEGÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ

ÇAĞRI ZAMAN, Ülkü Sevim Şen

The Journal of Academic Social Science Cilt 12 · Sayı 66 · ss. 588–605 · 01.10.2019

DOI ile aç

Atıf için künye

ZAMAN, Ç., & Şen, Ü. S. (2019). ORTAOKUL MÜZİK DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMINDA YER ALAN MAKAMSAL KAZANIMLARIN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNEGÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ. The Journal of Academic Social Science, 12(66), 588–605. https://doi.org/10.17719/jisr.2019.3609

BibTeX

@article{zaman2019-144306,
  author = {ZAMAN, ÇAĞRI and Şen, Ülkü Sevim},
  title = {ORTAOKUL MÜZİK DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMINDA YER ALAN MAKAMSAL KAZANIMLARIN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNEGÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ},
  journal = {The Journal of Academic Social Science},
  year = {2019},
  volume = {12},
  number = {66},
  pages = {588--605},
  issn = {1307-9581},
  doi = {10.17719/jisr.2019.3609},
  url = {https://akademik.atauni.edu.tr/yayinlar/144306-ortaokul-muzik-dersi-ogretim-programinda-yer-alan-makamsal-kazanimlarin-ogretmen}
}