Psikolojik Yardım Gereksinimi Belirleme Ölçeğinin Geliştirilmesi: Güvenirlik Ve Geçerlik Çalışması

Bu araştırmanın

amacı üniversite öğrencilerinin psikolojik yardım gereksinimlerini belirlemeye

yarayan likert tipi öz bildirime dayalı bir ölçme aracı geliştirmektir. Ölçeğin

geliştirilmesi sürecinde ilgili güncel literatür taranmış ve 111 maddeden oluşan

bir madde havuzu oluşturulmuştur. Uzman görüşleri doğrultusunda ölçeğe son şekli

verilmiş ve madde analizi için 120 kişilik bir çalışma grubu üzerinde ilk pilot

uygulama yapılmıştır. İlk uygulama sonrasında madde toplam korelasyonları

yetersiz olan maddeler ölçek formundan çıkarılmış ve 75 maddeden oluşan yeni ölçek

formu elde edilmiş ve faktör analizine geçilmiştir. Ölçeğin faktör yapısını

belirlemek için açımlayıcı ve doğrulayıcı faktör analizi yapılmıştır. Açımlayıcı

ve doğrulayıcı faktör analizi için elverişli örnekleme yöntemiyle ayrı ayrı çalışma

grupları oluşturulmuştur. Açımlayıcı faktör analizi için 160’ı erkek ve 185’i kız

toplam 345 lisans öğrencisinden oluşan bir çalışma grubu oluşturulmuştur. Doğrulayıcı

faktör analizinde ise 150’si erkek ve 165’i kız toplam 315 lisans öğrencisinden

oluşan bir çalışma grubu oluşturulmuştur. Açımlayıcı faktör analizi sonucunda

toplam varyansın % 51,11’ini açıklayan 35 madde ve 4 faktörlü bir yapı elde

edilmiştir. Elde edilen dört faktörlü bu yapının doğrulayıcı faktör analizi ile

model uyumu test edilmiştir. Birinci düzey doğrulayıcı faktör analizi sonuçları

elde edilen faktör yapısına ilişkin model uyum indekslerinin iyi düzeyde olduğunu

göstermiştir. Uyum indeksi değerleri ise RMSEA=.072, RMR= .060, NFI=.92, NNFI=

.94, CFI=.94, IFI=.95, RFI=.91, AGFI=.90, GFI=.92 olarak bulunmuştur. Birinci düzey

DFA analizinde oluşturulan bu yapısal modelin uyum indekslerinin tamamının iyi

düzeyde olduğu söylenebilir. Ölçeğin güvenirlik analizleri için iç tutarlık,

iki yarı ve test tekrar test güvenirliğine bakılmıştır. İç tutarlık katsayısınını

.91, iki yarı güvenirliğinin .89 test tekrar test güvenirliğinin ise ölçek

toplamı için .90 ve alt boyutlar için sırasıyla .91, 90, 88, 92, olarak bulunmuştur.

Elde edilen sonuçlar doğrultusunda psikolojik yardım gereksinimi belirleme ölçeğinin

lisans öğrencileri üzerinde tarama amaçlı araştırmalarda kullanılabilecek geçerli

ve güvenilir bir ölçme aracı olduğu söylenebilir.<o:p></o:p>