ÖĞRETMEN ADAYLARININ MENTAL İYİ OLUŞ DÜZEYLERİ LİDERLİK YÖNELİMLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

GÜLBAHÇE, ÖNER; Gülbahçe, Arzu

doi:10.29228/sobider.79123

Makale Tam Makale Uluslararası 2024

ÖĞRETMEN ADAYLARININ MENTAL İYİ OLUŞ DÜZEYLERİ LİDERLİK YÖNELİMLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

ÖNER GÜLBAHÇE, Arzu Gülbahçe

SOSYAL BİLİMLER DERGİSİ Cilt 11 · Sayı 73 · ss. 34–46 · 01.12.2024

DOI ile aç

Atıf için künye

GÜLBAHÇE, Ö., & Gülbahçe, A. (2024). ÖĞRETMEN ADAYLARININ MENTAL İYİ OLUŞ DÜZEYLERİ LİDERLİK YÖNELİMLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ. SOSYAL BİLİMLER DERGİSİ, 11(73), 34–46. https://doi.org/10.29228/sobider.79123

BibTeX

@article{gulbahce2024-142966,
  author = {GÜLBAHÇE, ÖNER and Gülbahçe, Arzu},
  title = {ÖĞRETMEN ADAYLARININ MENTAL İYİ OLUŞ DÜZEYLERİ LİDERLİK YÖNELİMLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ},
  journal = {SOSYAL BİLİMLER DERGİSİ},
  year = {2024},
  volume = {11},
  number = {73},
  pages = {34--46},
  issn = {2149-0821},
  doi = {10.29228/sobider.79123},
  url = {https://akademik.atauni.edu.tr/yayinlar/142966-ogretmen-adaylarinin-mental-iyi-olus-duzeyleri-liderlik-yonelimleri-arasindaki}
}