Makale
Tam Makale
Ulusal
2021
ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE BİLİŞSEL ESNEKLİK VE İYİ OLUŞ (PERMA) ARASINDAKİ İLİŞKİ: BİR YAPISAL EŞİTLİK MODELLEMESİ
ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ
Sayı 67 · ss. 346–362 · 01.12.2021
Atıf için künye
Özhan, M. B., & BOYACI, M. (2021). ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE BİLİŞSEL ESNEKLİK VE İYİ OLUŞ (PERMA) ARASINDAKİ İLİŞKİ: BİR YAPISAL EŞİTLİK MODELLEMESİ. ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ(67), 346–362. https://dergipark.org.tr/tr/pub/atauniefd/issue/65830/1025861
BibTeX
@article{ozhan2021-142509,
author = {Özhan, Mehmet Buğra and BOYACI, MEHMET},
title = {ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE BİLİŞSEL ESNEKLİK VE İYİ OLUŞ (PERMA) ARASINDAKİ İLİŞKİ: BİR YAPISAL EŞİTLİK MODELLEMESİ},
journal = {ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ EDEBİYAT FAKÜLTESİ DERGİSİ},
year = {2021},
number = {67},
pages = {346--362},
issn = {2602-2788},
url = {https://akademik.atauni.edu.tr/yayinlar/142509-universite-ogrencilerinde-bilissel-esneklik-ve-iyi-olus-perma-arasindaki-iliski}
}