Acil Uzaktan Eğitim Süreçlerinde Öğretmenlerin Teknopedagojik Yeterlikleri Ve Teknolojiyi Kabullenme Düzeyleri İle Uzaktan Eğitime Yönelik Tutumları Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi

Sunay, Caner; Küçükoğlu, Adnan

doi:10.29228/joh.80700

Makale Tam Makale Ulusal 2026

Acil Uzaktan Eğitim Süreçlerinde Öğretmenlerin Teknopedagojik Yeterlikleri Ve Teknolojiyi Kabullenme Düzeyleri İle Uzaktan Eğitime Yönelik Tutumları Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi

Caner Sunay, Adnan Küçükoğlu

Tarih Okulu Dergisi Cilt 19 · Sayı 1 · ss. 909–933 · 01.01.2026

DOI ile aç

Atıf için künye

Sunay, C., & Küçükoğlu, A. (2026). Acil Uzaktan Eğitim Süreçlerinde Öğretmenlerin Teknopedagojik Yeterlikleri Ve Teknolojiyi Kabullenme Düzeyleri İle Uzaktan Eğitime Yönelik Tutumları Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi. Tarih Okulu Dergisi, 19(1), 909–933. https://doi.org/10.29228/joh.80700

BibTeX

@article{sunay2026-142024,
  author = {Sunay, Caner and Küçükoğlu, Adnan},
  title = {Acil Uzaktan Eğitim Süreçlerinde Öğretmenlerin Teknopedagojik Yeterlikleri Ve Teknolojiyi Kabullenme Düzeyleri İle Uzaktan Eğitime Yönelik Tutumları Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi},
  journal = {Tarih Okulu Dergisi},
  year = {2026},
  volume = {19},
  number = {1},
  pages = {909--933},
  issn = {1308-5298},
  doi = {10.29228/joh.80700},
  url = {https://akademik.atauni.edu.tr/yayinlar/142024-acil-uzaktan-egitim-sureclerinde-ogretmenlerin-teknopedagojik-yeterlikleri-ve}
}