Atatürk Üniversitesi Atatürk Üniversitesi
Ara
Yayınlara dön
Makale Tam Makale Uluslararası 2012 Açık erişimli

İlköğretim öğretmen adaylarının program yaklaşımlarının analizi

Erdal Bay, Kerim Gündoğdu, Ceyhun Ozan, Duygu Dilekçi, Derya Özdemir

Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi Cilt 2 · Sayı 3 · ss. 15–29 · 01.04.2012

Özet

Program yaklaşımı, programın hedefleri, içeriği, öğretim stratejisi ve değerlendirmesi gibi program öğeleri hakkında oluşturulmuş ortak inançlar sistemi olarak tanımlanır. Bu çalışmanın amacı, öğretmen adaylarının sahip oldukları program yaklaşımlarının analizini yapmaktır. Araştırma, Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi ilköğretim bölümünde öğrenim gören 297 öğretmen adayı üzerinde gerçekleştirilmiştir. Araştırmada Program Yönelimleri Envanteri kullanılmıştır. Verilerin analizinde tek yönlü çok değişkenli varyans analizi ve korelasyon analizi kullanılmıştır. Bulgularda, öğretmen adaylarının en çok insancıl program yaklaşımını en az ise akademik program yaklaşımını benimsedikleri görülmüştür. Bölüm değişkenine göre ise Türkçe öğretmen adaylarının sınıf öğretmenliği öğretmen adaylarından daha çok bilişsel süreçler program yaklaşımını benimsedikleri belirlenmiştir. Cinsiyet değişkenine göre öğretmen adaylarının program yaklaşımlarının anlamlı farklılık göstermediği bulunmuştur. Program yaklaşımları arasında en yüksek korelasyonun bilişsel süreçler ile sosyal yeniden yapılandırmacı; en düşük korelasyonun da akademik ile sosyal yeniden yapılandırmacı ve insancıl program yaklaşımları arasında olduğu belirlenmiştir.

Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

  • SKA 4: Nitelikli Eğitim

Atıf için künye

Bay, E., Gündoğdu, K., Ozan, C., Dilekçi, D., & Özdemir, D. (2012). İlköğretim öğretmen adaylarının program yaklaşımlarının analizi. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi, 2(3), 15–29.

BibTeX 
@article{bay2012-141212,
  author = {Bay, Erdal and Gündoğdu, Kerim and Ozan, Ceyhun and Dilekçi, Duygu and Özdemir, Derya},
  title = {İlköğretim öğretmen adaylarının program yaklaşımlarının analizi},
  journal = {Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi},
  year = {2012},
  volume = {2},
  number = {3},
  pages = {15--29},
  issn = {2146-3638},
  url = {https://akademik.atauni.edu.tr/yayinlar/141212-ilkogretim-ogretmen-adaylarinin-program-yaklasimlarinin-analizi}
}