Makale
Tam Makale
Uluslararası
2024
Okul öncesi öğretmenlerinin program okuryazarlığı ve öğretim programı farkındalıkları arasındaki ilişki
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
Cilt 13 · Sayı 3 · ss. 1035–1051 · 01.09.2024
Atıf için künye
COŞGUN DEMİRDAĞ, M., & Taşgın, A. (2024). Okul öncesi öğretmenlerinin program okuryazarlığı ve öğretim programı farkındalıkları arasındaki ilişki. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi, 13(3), 1035–1051. https://www.tekedergisi.com/DergiTamDetay.aspx?ID=5806&Detay=Ozet
BibTeX
@article{cosgundemirdag2024-140341,
author = {COŞGUN DEMİRDAĞ, Merve and Taşgın, Adnan},
title = {Okul öncesi öğretmenlerinin program okuryazarlığı ve öğretim programı farkındalıkları arasındaki ilişki},
journal = {Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi},
year = {2024},
volume = {13},
number = {3},
pages = {1035--1051},
issn = {2147-0146},
url = {https://akademik.atauni.edu.tr/yayinlar/140341-okul-oncesi-ogretmenlerinin-program-okuryazarligi-ve-ogretim-programi}
}