İngilizce’nin Yabancı Dil Olarak Öğretimini Ele Alan Türkiye Adresli Tezlerde Teknoloji Entegrasyonuna Yönelik Eğilimler

Karsli, Veysel; Çilligöl Karabey, Sinem; Bayrak Karsli, Meva; Karaman, Selçuk

Bildiri Özet Bildiri Uluslararası 2018

İngilizce’nin Yabancı Dil Olarak Öğretimini Ele Alan Türkiye Adresli Tezlerde Teknoloji Entegrasyonuna Yönelik Eğilimler

Veysel Karsli, Sinem Çilligöl Karabey, Meva Bayrak Karsli, Selçuk Karaman

27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi (ICES UEBK) ss. 1 · Antalya · 18.04.2018–22.04.2018 · 18.04.2018

Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

SKA 4: Nitelikli Eğitim

Atıf için künye

Karsli, V., Çilligöl Karabey, S., Bayrak Karsli, M., & Karaman, S. (2018). İngilizce’nin Yabancı Dil Olarak Öğretimini Ele Alan Türkiye Adresli Tezlerde Teknoloji Entegrasyonuna Yönelik Eğilimler. 27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi (ICES UEBK), Antalya (ss. 1).

BibTeX

@inproceedings{karsli2018-138968,
  author = {Karsli, Veysel and Çilligöl Karabey, Sinem and Bayrak Karsli, Meva and Karaman, Selçuk},
  title = {İngilizce’nin Yabancı Dil Olarak Öğretimini Ele Alan Türkiye Adresli Tezlerde Teknoloji Entegrasyonuna Yönelik Eğilimler},
  booktitle = {27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi (ICES UEBK)},
  address = {Antalya},
  year = {2018},
  pages = {1},
  url = {https://akademik.atauni.edu.tr/yayinlar/138968-ingilizcenin-yabanci-dil-olarak-ogretimini-ele-alan-turkiye-adresli-tezlerde}
}