Bilim, Astronomi ve Kayak Eğitimi (BAK) Kampı’na Katılan Ortaokul Öğrencilerinin Deneyimlerinin İncelenmesi

Günümüz koşullarında eğitim-öğretimde sadece sınıf ortamı ile sınırlı olmadan her türlü okul dışı öğrenme ortamından yararlanılması gerekliliği ortaya çıkmıştır. Bireyselleştirilmiş öğrenmeyi de destekleyen okul dışı ortamlarda kişi kendi öğrenme hızına göre öğrenir, çevresindekilerle etkileşime girerek günlük hayatla bağlantılı olarak deneyim kazanır. Birey eğlenerek öğrenir ve sosyal becerisi gelişir. Öğrenciler için tatil dönemlerinde organize edilen, eğitici olduğu kadar eğlenceli vakit geçirebilecekleri yerlerden birisi de düzenlenen kamplardır. Bahsedilen amaçları karşılama hedefiyle “Bilim, Astronomi ve Kayak Eğitimi (BAK) Kampı” ortaokul öğrencileri için 2018-2019 ara tatilde bir haftalık bir program olarak Erzurum il sınırları içerisinde düzenlenmiştir. Bu kamp toplam 8 ortaokul öğrencisi ve alanında uzman 5 eğitmen, bir kamp koordinatörü ve 2 yardımcı eleman ile gerçekleştirilmiştir. Kampta öğrenci yaş ve sınıf seviyesi göz önüne alınarak astronomi eğitimi, ışık ve görme konularına ait etkinlikler, teleskop yapımı ve uzay gözlemi, mikroskop kullanımına yönelik etkinlikler, iletişim oyunları, kayak eğitimi, doğa ve tarihi geziler düzenlenmiştir. Kamp süresince öğrencilerin yaşadıkları deneyimler, öğrencilerle yapılan kamp sonrası görüşmelerle ölçülmüştür. Veriler ses kaydı yardımıyla kağıda dökülmüş ve doğrudan alıntılar yapılarak betimsel bir yaklaşımla analiz edilmiştir. Analiz sonuçlarına göre kamp tüm öğrenciler tarafından oldukça öğretici ve eğlenceli bulunmuştur. Öğrenciler okulda gördükleri fen derslerindeki bilgileri tatilde farklı ortamlarda (üniversite laboratuvarı) tekrar ettiklerini ve daha akılda kalıcı bir şekilde öğrendiklerini ifade etmişlerdir. Sosyal bakımdan ise farklı arkadaşlıklar kurduklarını ve beraberce vakit geçirmenin onları çok mutlu ettiğini söylemişlerdir. Kamp süresinde birçok şeyi daha çok merak ettiklerini ve daha çok soru sorduklarını belirtmişlerdir. Ek olarak, katılımcı öğrenciler kampı süre olarak az bulduklarını vurgulamışlardır. Bir daha böyle bir kamp düzenlenirse katılma isteklerini hem aileleriyle hem de kamp eğitmenleriyle paylaşmışlardır.