Matematik Derslerinde Öğrenci Performansını Artırmaya Yönelik Bir Ters Yüz Öğrenme Modeli

Yorgancı, Serpil

doi:10.17522/balikesirnef.657197

Makale Tam Makale Uluslararası 2020

Matematik Derslerinde Öğrenci Performansını Artırmaya Yönelik Bir Ters Yüz Öğrenme Modeli

Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi (elektronik) Cilt 14 · Sayı 1 · ss. 348–371 · 01.06.2020

DOI ile aç

Atıf için künye

Yorgancı, S. (2020). Matematik Derslerinde Öğrenci Performansını Artırmaya Yönelik Bir Ters Yüz Öğrenme Modeli. Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi (elektronik), 14(1), 348–371. https://doi.org/10.17522/balikesirnef.657197

BibTeX

@article{yorganci2020-138384,
  author = {Yorgancı, Serpil},
  title = {Matematik Derslerinde Öğrenci Performansını Artırmaya Yönelik Bir Ters Yüz Öğrenme Modeli},
  journal = {Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi (elektronik)},
  year = {2020},
  volume = {14},
  number = {1},
  pages = {348--371},
  issn = {1307-6086},
  doi = {10.17522/balikesirnef.657197},
  url = {https://akademik.atauni.edu.tr/yayinlar/138384-matematik-derslerinde-ogrenci-performansini-artirmaya-yonelik-bir-ters-yuz}
}