Bildiri
Özet Bildiri
Uluslararası
2025
Artırılmış Gerçeklik Temelli Öğretim Uygulamalarının Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Dijital İçerik Tasarımı Yeterliğine Etkisi
XII. INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS
ss. 741–745 · Ağrı · 25.06.2025–28.06.2025 · 25.06.2025
Atıf için künye
GÜLEN, H. N., Okumuş, S., & Küçük, S. (2025). Artırılmış Gerçeklik Temelli Öğretim Uygulamalarının Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Dijital İçerik Tasarımı Yeterliğine Etkisi. XII. INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, Ağrı (ss. 741–745).
BibTeX
@inproceedings{gulen2025-137561,
author = {GÜLEN, HİLAL NUR and Okumuş, Seda and Küçük, Sevda},
title = {Artırılmış Gerçeklik Temelli Öğretim Uygulamalarının Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Dijital İçerik Tasarımı Yeterliğine Etkisi},
booktitle = {XII. INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS},
address = {Ağrı},
year = {2025},
pages = {741--745},
url = {https://akademik.atauni.edu.tr/yayinlar/137561-artirilmis-gerceklik-temelli-ogretim-uygulamalarinin-fen-bilgisi-ogretmen}
}