Makale
Tam Makale
Uluslararası
2017
İŞBİRLİKLİ ÖĞRENME VE MODELLERİN KİMYASALREAKSİYONLAR KONUSUNUN ANLAŞILMASINA ETKİSİ
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi (MAKÜ) (elektronik)
ss. 358–381 · 01.12.2017
Atıf için künye
Okumuş, S., ÇAVDAR, O., ALYAR, M., & Doymuş, K. (2017). İŞBİRLİKLİ ÖĞRENME VE MODELLERİN KİMYASALREAKSİYONLAR KONUSUNUN ANLAŞILMASINA ETKİSİ. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi (MAKÜ) (elektronik), 358–381.
BibTeX
@article{okumus2017-137438,
author = {Okumuş, Seda and ÇAVDAR, OYLUM and ALYAR, MUSTAFA and Doymuş, Kemal},
title = {İŞBİRLİKLİ ÖĞRENME VE MODELLERİN KİMYASALREAKSİYONLAR KONUSUNUN ANLAŞILMASINA ETKİSİ},
journal = {Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi (MAKÜ) (elektronik)},
year = {2017},
pages = {358--381},
issn = {1302-8944},
url = {https://akademik.atauni.edu.tr/yayinlar/137438-isbirlikli-ogrenme-ve-modellerin-kimyasalreaksiyonlar-konusunun-anlasilmasina}
}