Makale
Tam Makale
Uluslararası
2018
Öğrenme Ortamı Hedef Yönelimi ve Eleştirel Düşünme Arasındaki İlişkinin Yapısal Eşitlik Modeli (YEM) ile İncelenmesi
Kastamonu Eğtim Dergisi
Cilt 26 · ss. 741–752 · 01.01.2018
Atıf için künye
GEZER, M., Meral, E., & ŞAHİN, İ. F. (2018). Öğrenme Ortamı Hedef Yönelimi ve Eleştirel Düşünme Arasındaki İlişkinin Yapısal Eşitlik Modeli (YEM) ile İncelenmesi. Kastamonu Eğtim Dergisi, 26, 741–752.
BibTeX
@article{gezer2018-135486,
author = {GEZER, MELEHAT and Meral, Elif and ŞAHİN, İbrahim Fevzi},
title = {Öğrenme Ortamı Hedef Yönelimi ve Eleştirel Düşünme Arasındaki İlişkinin Yapısal Eşitlik Modeli (YEM) ile İncelenmesi},
journal = {Kastamonu Eğtim Dergisi},
year = {2018},
volume = {26},
pages = {741--752},
issn = {2147-9844},
url = {https://akademik.atauni.edu.tr/yayinlar/135486-ogrenme-ortami-hedef-yonelimi-ve-elestirel-dusunme-arasindaki-iliskinin-yapisal}
}