8. Sınıf Türkiye Cumhuriyeti İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının Revize Edilmiş Bloom Taksonomisine Göre Değerlendirilmesi

GEZER, MELEHAT; Şahin, İbrahim Fevzi; ÖNER SÜNKÜR, MERAL; Meral, Elif

doi:10.14686/buefad.201416226

Makale Tam Makale Uluslararası 2014

8. Sınıf Türkiye Cumhuriyeti İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının Revize Edilmiş Bloom Taksonomisine Göre Değerlendirilmesi

MELEHAT GEZER, İbrahim Fevzi Şahin, MERAL ÖNER SÜNKÜR, Elif Meral

Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi Cilt 3 · ss. 433–455 · 01.06.2014

DOI ile aç

Atıf için künye

GEZER, M., Şahin, İ. F., ÖNER SÜNKÜR, M., & Meral, E. (2014). 8. Sınıf Türkiye Cumhuriyeti İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının Revize Edilmiş Bloom Taksonomisine Göre Değerlendirilmesi. Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 3, 433–455. https://doi.org/10.14686/buefad.201416226

BibTeX

@article{gezer2014-135482,
  author = {GEZER, MELEHAT and Şahin, İbrahim Fevzi and ÖNER SÜNKÜR, MERAL and Meral, Elif},
  title = {8. Sınıf Türkiye Cumhuriyeti İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının Revize Edilmiş Bloom Taksonomisine Göre Değerlendirilmesi},
  journal = {Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi},
  year = {2014},
  volume = {3},
  pages = {433--455},
  issn = {1308-7177},
  doi = {10.14686/buefad.201416226},
  url = {https://akademik.atauni.edu.tr/yayinlar/135482-8-sinif-turkiye-cumhuriyeti-inkilap-tarihi-ve-ataturkculuk-dersi-ogretim}
}