Üniversite Öğrencilerinde Sekülerleşme Eğilimlerinin ve Öncüllerinin Belirlenmesi: Erzurum Örneği

Sekülerleşme,

modernleşme süreçleriyle birlikte toplumların dini inanç ve pratiklerden

uzaklaşması olarak tanımlanmaktadır. Max Weber, modernleşmenin rasyonelleşme ve

bürokratik yapılanma ile birlikte dini otoritenin zayıflamasına yol açtığını

savunmuştur. Peter L. Berger ise sekülerleşmeyi, dini kurumların toplumsal

etkisinin azalması ve bireylerin dini inançlarının kişisel bir alana çekilmesi

olarak açıklamaktadır. Türkiye’de ise sekülerleşme, özellikle Cumhuriyet’in

kuruluşuyla birlikte devlet eliyle yürütülen modernleşme projelerinin bir

parçası olarak görülmüştür. Ancak son yıllarda, küreselleşme, eğitim düzeyinin

artması ve kentleşme gibi faktörlerin gençler arasında sekülerleşme

eğilimlerini artırdığına dair çalışmalar bulunmaktadır. Bu bağlamda, üniversite

öğrencilerinin sekülerleşme eğilimlerini incelemek, toplumsal değişim

dinamiklerini anlamak açısından oldukça önemlidir.<o:p></o:p>

Bu çalışma,

Erzurum ilinde öğrenim gören üniversite öğrencilerinin sekülerleşme

eğilimlerini incelemeyi ve bu eğilimlerin demografik değişkenlerle ilişkisini

ortaya koymayı amaçlamaktadır. Araştırma kapsamında, sekülerleşme eğilimlerini

ölçmek için geliştirilmiş bir ölçek kullanılarak hem online hem de yüz yüze

anket uygulanmıştır. Katılımcıların cinsiyet, yaş, aile gelir düzeyi ve mensup

olduğu dinin kutsal kitapları okuma gibi demografik özellikleri ile

sekülerleşme eğilimleri arasındaki ilişki analiz edilmiştir. Bulgular,

gençlerin sekülerleşme eğilimlerinin özellikle dini inanç düzeyi ve aile gelir

düzeyi gibi faktörlerden önemli ölçüde etkilendiğini göstermektedir. Bu

çalışma, Türkiye’de gençlerin sekülerleşme süreçlerine ışık tutmayı ve bu

süreçte demografik faktörlerin rolünü anlamayı hedeflemektedir. Bu çalışma,

nicel araştırma yöntemlerinden saha araştırmasına dayalı ölçek uygulaması

kullanılarak gerçekleştirilmiştir. Dolayısıyla bu çalışma prospektif, kesitsel

ve tanımlayıcı bir araştırmadır. Araştırmanın evrenini Erzurum ilindeki

üniversitelerde öğrenim gören öğrenciler oluşturmaktadır. Örneklem seçiminde

kolayda örnekleme yöntemi kullanılmıştır. Veri toplama aracı olarak,

sekülerleşme eğilimlerini ölçmek için geliştirilmiş bir ölçek ve demografik

bilgileri içeren bir anket formu kullanılmıştır. Anket hem online hem de yüz

yüze uygulanarak veri toplanmıştır. Verilerin analizinde SPSS programı

kullanılarak betimsel istatistikler, t-testi, ANOVA ve korelasyon analizleri

yapılmıştır.<o:p></o:p>

Araştırma

sonuçları, Erzurum'da öğrenim gören üniversite öğrencilerinin sekülerleşme

eğilimlerinin demografik özelliklerle nasıl ilişkili olduğunu ortaya koymaktadır.

Bulgular, gençlikteki sekülerleşme eğilimlerinin nedenlerini ve bu eğilimlere

etki eden faktörleri açıklamaya yardımcı olmaktadır. Ayrıca, sonuçlar,

Türkiye'deki gençlik arasında sekülerleşme trendinin daha geniş bir

perspektiften anlaşılmasına katkıda bulunacaktır. <o:p></o:p>

Anahtar

Kelimeler:

Sekülerleşme, Din Algısı, Gençlik, Üniversite<o:p></o:p>