YÖNETİCİLERİN EĞİTİM DÜZEYLERİNİN VE CİNSİYETLERİNİN YENİLİK YÖNETİMİ ÜZERİNDEKİ ROLÜ: BİRUYGULAMA
Özet
Yenilik; sıklıkla vurgulanan, üzerinde düşünülen ve politikalar geliştirilen değerli bir
konudur. Çünkü yenilik hem işletmeler için hem devletlerin kalkınmaları için hayati değeri olan bir
koşul olarak kabul edilmektedir. Böylece; hacmi ne olursa olsun tüm işletmelerin yenilikçilik namına
örgütsel ve stratejik olarak kendilerini gözden geçirmeleri ve değerlendirmeleri beklenmektedir.
Burada; işletme yöneticilerinin eğitim düzeylerinden ve cinsiyetlerinden ileri gelebilecek bakış açısı ve
tutum önem kazanmaktadır. Belirtilen önemli noktalardan hareketle bu çalışmada; İstanbul ilinde
faaliyetler göstermekte olan ve temel iştigal alanı tasarım ve reklamcılık olan işletme yöneticileri
üzerinde bir çalışma gerçekleştirilmiştir. Sonuç olarak; eğitim düzeyi ve cinsiyet değişkenlerinin
yenilikçi stratejiler belirlenirken anlamlı farklar meydana getirdiği anlaşılmıştır. Buradan hareketle;
eğitim düzeyi yüksek bireylerin yenilikçi stratejiler belirlenirken daha çekingen davrandıkları; kadın
yöneticilerin ise yenilikçi stratejiler belirlenirken geri planda kalmamaları için bazı şartlara ihtiyaç
duydukları değerlendirmesi yapılmıştır. Bu sonuç ve değerlendirmeler; eğitim düzeyi yüksek küçük
işletme yöneticilerinin işletme amaç ve hedeflerinden aline (yabancılaşma) olabildiklerini ve kadın
yöneticilerin ise bir cam tavan sendromu ile karşılaşabildikleriyle ilgili soruları akıllara getirmiştir. Bu
bağlamda; küçük işletme yöneticilerinin özellikle sistemi doğru okuma noktasında edinecekleri bilgi
ve becerilerini geliştirebilecek önerilerde bulunulmuştur. Söz konusu önerilere uygun olarak;
işletmecilik eğitimi veren bölüm ve programlar için güzel fikirler sunulmuştur.
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
-
SKA 5: Cinsiyet Eşitliği
-
SKA 8: İnsana Yakışır İş ve Ekonomik Büyüme
-
SKA 9: Sanayi, Yenilikçilik ve Altyapı
-
SKA 16: Barış, Adalet ve Güçlü Kurumlar
Atıf için künye
Yıldız, İ., & Aksoy, A. (2020). YÖNETİCİLERİN EĞİTİM DÜZEYLERİNİN VE CİNSİYETLERİNİN YENİLİK YÖNETİMİ ÜZERİNDEKİ ROLÜ: BİRUYGULAMA. Erciyes Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi(1), 345–356. https://doi.org/10.18070/erciyesiibd.846532
BibTeX
@article{yildiz2020-110289,
author = {Yıldız, İbrahim and Aksoy, Ali},
title = {YÖNETİCİLERİN EĞİTİM DÜZEYLERİNİN VE CİNSİYETLERİNİN YENİLİK YÖNETİMİ ÜZERİNDEKİ ROLÜ: BİRUYGULAMA},
journal = {Erciyes Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi},
year = {2020},
number = {1},
pages = {345--356},
issn = {1301-3688},
url = {https://akademik.atauni.edu.tr/yayinlar/110289-yoneticilerin-egitim-duzeylerinin-ve-cinsiyetlerinin-yenilik-yonetimi-uzerindeki}
}