Ergenlerde Siber Zorbalıkla Mücadeleye Yönelik Masaüstü/Mobil Tabanlı Kendine Yardım Uygulamasının Geliştirilmesi
ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNDE ÖZNEL ZİNDELİĞİ GELİŞTİRMEYE YÖNELİK PSİKOEĞİTİM PROGRAMININ ETKİLİLİĞİNİN İNCELENMESİ
Yürütücü: İsmail Ay
Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Programında Pozitif Psikoloji Uygulamaları
OTANTİK GÖREV VE OTANTİK DEĞERLENDİRME SÜREÇLERİ KULLANILARAK OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN MESLEKİ BECERİLERİNİN DESTEKLENMESİ
Yürütücü: Sinan Koçyiğit
Öğretmenlerin Program Okuryazarlıkları, Eğitim Felsefesi İnançları ile Eğitim Programı Tasarım Yaklaşımı Tercihleri Arasındaki İlişki
Yürütücü: Ceyhun Ozan
Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretilmesinde Artırılmış Gerçeklikle Desteklenmiş Çalışma Defteri Tasarımının Yazma Psikomotor Becerisine, Yeterliğine, Tutumuna ve Kaygısına Etkisinin İncelenmesi
Yürütücü: Ayşegül Takkaç Tulgar
Öğretmenlerin Kapsayıcı Eğitime Yönelik Farkındalık ve Tutumları Arasındaki İlişki
Yürütücü: Ceyhun Ozan
Köy Okullarında Görev Yapan Öğretmenlerin Karşılaştığı Sorunların İncelenmesi
Yürütücü: Ceyhun Ozan
ÖzDüzenleme Stratejileri Öğretiminin Açıköğretim Fakültesi Öğrencilerinin ÖzDüzenleme Farkındalık Seviyelerine Etkisinin İncelenmesi
Yürütücü: Melike Aydemir Arslan
Ortaokul Öğretmenlerin Algılarına Göre Okul Müdürlerinin Kullanlandıkları Güç Kaynakları İle Öğretmenlerin Örgütsel Yaratıcılık Ve Örgütsel Sinizm Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yürütücü: Ahmet Ayık
Anasınıfi Öğrencilerineyönelik İlk yardım Eğitimi İçin Bir Ögretim Tasarımının Geliştirilmesi ve Etkinliğininİncelenmesi
Yürütücü: Atıf BAYRAMOĞLU
Yüksek çeşitlilikte resim modlu görüntüleme sistemlerinin klasik görüntüleme sistemlerine göre asistan öğrenmesinde üstünlüklerinin analizi
Yürütücü: Akın Erdal