Sınıf Öğretmenlerinin Özdüzenlemesi Özyeterliği Öğretmen Katılım Durumları ve Okul İklimi Algıları Arasındaki İlişki Bir Model Geliştirme Çalışması
Yürütücü: Yasemin Taş Dogan
Eğitime Destekçi Gönüllüler
Bir Öğrenci Bir Tebessüm
İki ve üç boyutlu materyallerin kullanıldığı etkinlikler ile desteklenmiş deprem eğitiminin ilkokul öğrencilerin deprem farkındalıklarına etkisi
Yürütücü: Ömer Yılar
Dördüncü Sınıf Matematik Dersinde Kapsayıcı Öğretim Uygulamalarının Öğrencilerin Akademik Başarılarına Motivasyonlarına Kaygı ve Tutumlarına Etkisinin Araştırılması
Yürütücü: Ali Yıldız
Dijital Öykülemenin Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Fen Başarılarına, Motivasyonlarına ve Tutumlarına Etkisinin Araştırılması
Yürütücü: Ali Yıldız
Farklı Öğrenme Amaçlı Yazma Etkinliklerinin Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Fen Öğrenme Kaygılarına, Fen Başarılarına, Eleştirel Düşünme ve İşbirlikli Öğrenme Becerilerine Etkisi
Yürütücü: Ali Yıldız
Hayat Bilgisi Dersinin Artırılmış Gerçeklik Teknolojisi ve Üretken Öğrenme Stratejisiyle Zenginleştirilmesinin Öğrenme Çıktılarına Etkisi
Yürütücü: Zeynep Başcı Namlı
İnfografiklere Dayalı Güvenli Teknoloji Kullanımı Eğitimi ve Etkililiği
İlkokul Sosyal Bilgiler Dersinde Dijital Hikaye Uygulamaları
Yürütücü: Yavuz Sökmen
Yedi ilke doğrultusunda bütünleşik eğitimöğretim uygulamaları ile akademik personelin niteliklerinin geliştirilmesi eğitim öğretimin kalitesinin artırılması ve sürecin etkililiğinin değerlendirilmesi
Yürütücü: Seda Okumuş
Yedi ilke doğrultusunda bütünleşik eğitimöğretim uygulamaları ile akademik personelin niteliklerinin geliştirilmesi eğitim öğretimin kalitesinin artırılması ve sürecin etkililiğinin değerlendirilmesi
Yürütücü: Seda Okumuş
İLKOKUL DÖRDÜNCÜ SINIF ÖĞRENCİLERİNDE ADDIE ÖĞRETİM TASARIMI MODELİ TEMELLİ İKNA EDİCİ YAZMA BECERİSİNİN GELİŞTİRİLMESİ
Yürütücü: Rabia Yılar
ÖZEL ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ YAŞAYAN 4 SINIF ÖĞRENCİLERİNE WEB 20 ARAÇLARI ile CANLILAR ve YAŞAM KONUSUNUN ÖĞRETİLMESİ
Yürütücü: Pelin Mete
DRAMA TEMELLİ ETKİLEŞİMLİ OKUMA ETKİNLİKLERİNİN OKUL ÖNCESİ ÖĞRENCİLERİNİN DEĞER KAZANIMLARINA ETKİSİ
Yürütücü: Durmuş Kılıç
Yeni Nesil Matematik Problemlerinin Çözümünde Okuma Becerilerinin Rolü: Bir Karma Yöntem Araştırması
Yürütücü: Ömer Yılar