Gençlik Mimari Mirasını Tanıyor

Hedef kitlenin ‘lise öğrencileri’

olarak belirlendiği "Gençlik Mimari Mirasını Tanıyor" isimli proje

kapsamında, mimari miraslarımızdan birisi olan Ayasofya’nın Erzurum Pasinler

ilçesi, Anadolu İmam Hatip Lisesi’ndeki proje sınıflarından (10 – A) birisinde

tanıtılması amaçlanmaktadır. Projenin uygulanacağı çalışma grubu, lise yönetimi

ve proje yürütücüsünün ortak kanısıyla derslerinde başarılı, farklı fikirlere

açık, yapı sunumunun sonrasında faydalı geri dönüşler alınabileceği düşünülen

öğrencilerden oluşmaktadır. Öğrencilere yapılan sunum, Ayasofya’nın mimari

özelliklerini, tarihsel – mekânsal ve işlevsel dönüşümünü ele almaktadır.<o:p></o:p>

Projenin yürütüldüğü okul proje

okulu olup birçok farklı duyarlılık projesinin hayata geçirildiği bir lisedir. Fen

ve sosyal bilimlerin yanında dini alan eğitimleri de lisenin programında yer

almaktadır. Çok yönlü bir eğitim yaklaşımıyla geliştirilen bu öğrencilerin,

mimarlık birikimlerini artırarak onlara yeni bir bakış açısı kazandırılmak

hedeflenmiştir. Yapının günümüzdeki son işlevi göz önünde bulundurularak "Ayasofya-i Kebir Camii Şerifi Mimari

Özellikleri ve Dönemsel Değişimler" başlığıyla ele alınan seminer sunum çalışması aşağıda

belirtilen içeriklerden meydana gelmektedir: <o:p></o:p>

<!--[if !supportLists]-->·

<!--[endif]-->Mimari

planlar, 3 boyutlu görseller üzerinden, lise seviyesine indirgenecek biçimde

tasarlanan şemalarla oluşturulan bir sunum, <o:p></o:p>

<!--[if !supportLists]-->·

<!--[endif]-->Tüm

çalışmanın girdi, veri ve sonuçlarını içeren 70*100 boyutlarında görsel

ağırlıklı bir sergi paftası (projenin sunulduğu gün lisede tanıtımı yapılmış ve

sunumun yapıldığı mekân girişine, çalışmanın tanıtılması ve daha çok kişiye

ulaşması adına konumlandırılmıştır),<o:p></o:p>

<!--[if !supportLists]-->·

<!--[endif]-->Proje

sunumu sonrasında hazırlanmış 5 adet soruyu bilen öğrencilere takdim edilmek

üzere hediyeler,<o:p></o:p>

Projenin en önemli aşaması ve sonuç çıktısı olarak görülen

kısım, öğrencilere sunum başlamadan önce dağıtılan boş kağıtlara, onlar

tarafından alınan notlar, çizilen şemalar ve proje yürütücüsüne (proje

işleyişine) yönelik dönüşler olmuştur.<o:p></o:p>

Bu proje Atatürk Üniversitesi Toplumsal Duyarlılık Projeleri Uygulama

ve Araştırma Merkezi tarafından desteklenmiştir.<o:p></o:p>

Anahtar

Kelimeler: Mimari mirası tanıma, kültürel miras, mimarlık,

Ayasofya, dönemsel değişimler