SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE ÇOCUKTAN ÇOCUĞA GÖRE ÖĞRETİM YAKLAŞIMININ ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARILARINA, DERSE YÖNELİK TUTUMLARINA VE SOSYALLEŞME BECERİLERİNE ETKİSİ

Zekerya Akkuş (Yürütücü), Fatma DEMİRKIRAN (Proje Ekibinde Üye)