Lise Öğrencilerinin Kötülük Problemine Yaklaşımları: DKAB Öğretmenlerinin Yeterliliklerinin Geliştirilmesi

Proje; amacı, kapsamı, genel ve teknik tanımı, süresi, bütçesi, özel şartları, diğer

kurum, kuruluş, gerçek ve tüzel kişilerce sağlanacak destekler tespit edilmiş,

AR-GE faaliyetlerinin araştırma basamaklarını içerecek şekilde ve bilimsel

esaslar çerçevesinde hazırlanmıştır. İnsan, kültür ve toplum bilgisini içeren bilgi

birikimini artırmak ve bu bilgi birikimini daha da geliştirmek amacıyla

sistematik temelde yürütülen çalışmaları kapsayan, çıktıları özgün ve deneysel

içerikler taşıyan bu proje, AR-GE niteliğindedir.

Projemizde katılımcılara ihtiyaç analiz anketi, ön test ve son test uygulanmıştır.

İhtiyaç analiz anketi sonrası proje eğitim konuları belirlenmiştir. Ön test ve son

test verileri betimsel olarak analiz edilmiştir. Elde edilen verileri karşılaştırılarak

proje eğitimlerinin katılımcılar üzerindeki karşılığı tespit edilmiştir. Ayrıca

cinsiyet, medeni durum, ekonomik durum değişkenlerle ilgili bilgilere de yer

verilmiştir. Sosyal bilimlerde ön test ve son test uygulaması deneysel bir yöntem

olarak kabul edilir ve proje sürecinde yapılan bu uygulama projemizin Ar-Ge

niteliği taşıdığının somut bir göstergesidir