Atatürk Üniversitesi Seyfettin Özege Koleksiyonundaki Bazı Yazma Eserlerin İçeriksel Tanıtımı

Kendi düşünce geleneğimize ait olup yazma eserler olarak bilinen ve geçmiş zamanda el yazısı ile kaleme

alınmış eserler, hem Arapça veya Osmanlıca olarak yazarın veya nâsihin el yazısı ile yazılmış olmaları hem

de dönemin yazım şartları gereği görünüş bakımından karmaşık bir yapıya sahip olmaları nedeniyle

günümüz okuyucularınca genellikle ulaşılabilir kaynaklar arasında yer almazlar. Yazma eserler her ne

kadar böyle bir yapıya sahip olsa da aslında ilahiyat, felsefe, mantık, tıp, fizik ve daha nice bilimlerin o

dönemdeki alımlanışını yansıtmaktadır. Ancak, bu eserlerin karmaşık yapısı, araştırmacıların bu kaynaklara

başvurmasını zorlaştırmakta ve bu durum, bilimsel araştırmaların kalitesini düşürmekte veya eksik

kalmasına neden olmaktadır. Bu nedenle yazma eserlerin, bu eserleri okuma ve anlama yetisine sahip

olan kişilerce günümüze bilim dünyasına kazandırılması büyük önem arz etmektedir. Atatürk Üniversitesi

de özellikle Seyfettin Özege Koleksiyonu’nda hemen hemen her alanda yazma esere sahiptir. Ancak

üniversitemizin bu zengin koleksiyonundaki yazma eserlere ulaşmak isteyen bir kişi, sadece eser ve yazar

bilgisine ve eserin taşınabilir belge formatına erişebilmekte, ilgili eserden –okuma kabiliyetindeki

eksiklikten dolayı- tam olarak yararlanamamaktadır. Bu bağlamda bir seri halinde gerçekleştirmeyi

tasarladığımız proje çalışmalarımızın ilk adımı olarak Atatürk Üniversitesi Seyfettin Özege Koleksiyonu’nda

tahkik edilmediğini tespit ettiğimiz 25 civarındaki Arapça el yazması eserlerin okunması ve yaklaşık 150 ila

500 kelimelik tanıtımlarının yapılması amaçlanmaktadır. Bu projenin gerçekleşmesiyle günümüz

okuyucusu ilgili eserler bağlamında tanıtım düzeyinde bilgi sahibi olacak, ayrıca esere ulaşılmak

istendiğinde karşılaşılan eser adı, yazar, yayın tarihi, yayınlayan, yayın yeri, dil, fiziksel nitelik, bağışçılar,

yayın geliş tarihi gibi eseri tanıtıcı bilgilere “eserin muhtevası” şeklinde yeni bir bölüm eklenebilecek,

böylece hem kaynaklar hakkında doğru bilgiye ulaşılacak hem de zaman kayıplarının önüne geçilecektir