Prof. Dr. · Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü Başkanlığı Tarih Eğitimi Ana Bilim Dalı Başkanlığı
Genel bakış
Prof. Dr. · Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı
Education & Educational Research
General Social Sciences · Education
Eğitim ve Yetkinlikler
Toplam 6 kayıt
Eğitim Bilgileri
3 kayıtAtatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Müdürlüğü Türkiye
Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Müdürlüğü Türkiye
Atatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı Türkiye
Yabancı Diller
1 kayıt- İngilizce · B2 — Orta Üstü · YÖKDIL
Yaptığı Tezler
2 kayıt-
2005
Yaptığı Tez Tarih Öğretiminde Öğrencilerin Demokratik Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi (Erzurum Örneği)
Doktora · Danışman: Doç.Dr.Muammer DEMİREL · Devam ediyor · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
1999
Yaptığı Tez Doğu Karadeniz Âyânlığına Kısa Bir Bakış (1808-1826)
Yüksek Lisans · Danışman: Yrd.Doç.Dr.Hasan ŞAHİN · Devam ediyor · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Mesleki Deneyim
Toplam 56 kayıt
Verdiği Dersler
36 kayıt- İnsan Hakları ve Demokrasi Eğitimi · Lisans · 2024
- Topluma Hizmet Uygulamaları · Lisans · 2023
- Öğretmenlik Uygulaması II · Lisans · 2023
- Tarih Öğrenme ve Öğretim Yaklaşımları · Lisans · 2022
- İnsan Hakları ve Demokrasi Eğitimi · Lisans · 2022
Akademik Ünvanlar/Görevler
6 kayıtAtatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı
Atatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü Başkanlığı Tarih Eğitimi Ana Bilim Dalı Başkanlığı
Atatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı
Atatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı
Atatürk Üniversitesi Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi Dekanlığı
Akademik İdari Deneyim
3 kayıtProgram Akreditasyonu-Özdeğerlendirme Komisyonu Üyesi Atatürk Üniversitesi Türkiye
Bölüm Akademik Teşvik Değerlendirme Komisyonu Üyesi Atatürk Üniversitesi Türkiye
Akademik Performans D. Kurulu Üyesi Atatürk Üniversitesi Türkiye
Akademi Dışı Deneyim
1 kayıtMİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI
Sınıf Öğretmeni
Yönetilen Tezler
10 kayıt-
2020 – Devam ediyor
Yönetilen Tez Kronolojik düşünme ile değişim ve sürekliliği algılama becerilerini kazandırmada sözlü tarihin rolü: Van düğünleri örneği
Rol: Danışman · Doktora · Öğrenci: RÜSTEM ÇURKU · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2019 – Devam ediyor
Yönetilen Tez Erzurum'da tarihi eserlere yönelik ilgi ve farkındalığa ilişkin bir yerel tarih çalışması
Rol: Danışman · Yüksek Lisans · Öğrenci: RABİA YALÇIN · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2017 – Devam ediyor
Yönetilen Tez Görselliğe dayalı etkinlikler yoluyla tarih derslerinde demokratik değer öğretimi
Rol: Danışman · Doktora · Öğrenci: OSMAN OKUMUŞ · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2015 – Devam ediyor
Yönetilen Tez Tarih öğretmenlerinin derslerde kullandıkları yöntem-teknikler hakkındaki görüşleri: Erzurum ili örneği
Rol: Danışman · Yüksek Lisans · Öğrenci: AYBEN NALBANTOĞLU · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2014 – Devam ediyor
Yönetilen Tez Öğrencilerin Vatandaşlık ve Demokrasi Eğitimi Dersi Kazanımlarını Elde Etme Düzeyleri ve Derse Yönelik Görüşleri (Erzurum İli Örneği)
Rol: Asıl Danışman (Eş Danışmanlı Tezler İçin) · Yüksek Lisans · Öğrenci: Volkan BULANDERE · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Proje & Tasarımlar
5 kayıt
WEB 2.0 TEKNOLOJİLERİNİN ORTAOKUL 8 SINIF TARİH ÖĞRETİMİNDE KULLANIMININ ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARI VE DERS TUTUMLARINA ETKİSİ
Tamamlandı · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
TARİH ÖĞRETİMİNDE ÖĞRENCİLERİN SOMUT KÜLTÜREL MİRAS FARKINDALIĞINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ: BİR YEREL TARİH ÇALIŞMASI
Tamamlandı · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
100Yılında Türkiye Cumhuriyeti19232023 Uluslararası Sempozyumu
Tamamlandı · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI BAĞLAMINDA GERÇEKLEŞTİRİLEN TARİHİ MEKAN GEZİLERİ İLE İLGİLİ ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ
Tamamlandı · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Demokratik Tutum Gelişiminde Tarih Eğitiminin Rolü 2003 136
Tamamlandı · Atatürk Üniversitesi · Türkiye
Yayınlar
Toplam 40 kayıt
Makaleler
24 kayıtShare, Learn, Discover: Participant Experiences on the Contribution of Social Media to HistoryTeaching
Osman Okumuş, Aydın Güven
International Journal of Modern Education Studies, Cilt 10, Sayı 1, ss. 23–54 · DOI: 10.51383/ijonmes.2025.467Tarih Öğretiminde Öğrencilerin Somut Kültürel Miras Farkındalığına İlişkin Görüşleri: Bir Yerel Tarih Çalışması
Celaleddin Baba, Aydın Güven
Erciyes Journal of Education, Cilt 9, Sayı 2, ss. 94–122, Makale no. 2 · DOI: 10.32433/eje.1687091STUDENT VIEWS ON THE USE OF OUT-OF-SCHOOL LEARNING ENVIRONMENTS IN SOCIAL STUDIES COURSES
Aydın Güven, Ismail Ayyildiz
CONHECIMENTO & DIVERSIDADE, Sayı 41, ss. 17–46The Role of Oral History in Acquiring Chronological Thinking Skills and Perception of Change and Continuity Skills via Van Weddings
Aydın Güven, Rustem Curku
KHAZAR JOURNAL OF HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCES, Sayı 4, ss. 119–144 · DOI: 10.5782/2223-2621.2023.26.4.119Öğrencilerin Sözlü Tarih Yöntemine İlişkin Görüşleri: Van Düğünleri Örneği
Aydın Güven, Rüstem Çurku
International Journal of New Approaches in Social Studies, Cilt 6, Sayı 1, ss. 1–19 · DOI: 10.38015/sbyy.1034407Tarih Derslerinde Demokrasi Eğitimi İçin Kullanılacak Bazı Etkinlikler
OSMAN OKUMUŞ, Aydın Güven
The Journal of Academic Social Science, Cilt 11, ss. 604–628 · DOI: 10.17719/jisr.20185639034Ortaöğretimde Demokrasi Eğitimi: 9. Sınıf Tarih Ders Kitabının Demokrasi Ve Değerleri Açısından İncelenmesi
Aydın Güven, OSMAN OKUMUŞ
Route Educational and Social Science Journal, Cilt 4, ss. 81–95 · DOI: 10.17121/ressjournal.834Tarih Öğretmen Adaylarının Mesleki Yeterlilik Algıları Erzurum Örneği
Aydın Güven, Ramazan Kaya
Route Educational and Social Science Journal, Cilt 2, ss. 423–445 · DOI: 10.17121/ressjournal.428An examination of pre service history teachers metaphors regarding the concept of freedom
Aydın Güven
EDUCATIONAL RESEARCH AND REVIEWS, Cilt 10, ss. 1261–1266 · DOI: 10.5897/err2015.2164Tarih Öğretmen Adaylarının Demokratik Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Aydın Güven, Ramazan Kaya, HASAN ASLAN
Middle Eastern African Journal of Educational Research-MAJER, ss. 17–31Bildiriler
11 kayıtWeb 2.0 Teknolojilerinin Ortaokul 8. Sınıf Tarih Öğretiminde Kullanımının Öğrencilerin Akademik Başarıları ve Ders Tutumlarına Etkisi
Aykut Akar, Aydın Güven
I. ULUSLARARASI KARADENİZ EĞİTİM BİLİMLERİ KONGRESİ, Trabzon, 02.05.2025 – 04.05.2025, ss. 446–461, Tam metin bildiriTARİH ÖĞRETİMİNDE ÖĞRENCİLERİN SOMUT KÜLTÜREL MİRAS FARKINDALIĞINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ: BİR YEREL TARİH ÇALIŞMASI
Aydın Güven, Celaleddin Baba
X. ULUSLARARASI TARİH EĞİTİMİ SEMPOZYUMU, Kars, 04.10.2024 – 06.10.2024, ss. 130–131, Özet bildiriSözlü Tarih Yöntemi Kullanımına Yönelik Öğrenci Görüşleri: Van Düğünleri Örneği
Aydın Güven, RÜSTEM ÇURKU
Uluslararası Beşeri ve Sosyal Bilimler Kongresi, Erzurum, 04.11.2021 – 05.11.2021, Özet bildiriYeni Tarih Öğretim Programının Uygulanmasına Yönelik Öğretmen Görüşleri ( Van ili Örneği)
Aydın Güven, RÜSTEM ÇURKU
7.Uluslararası Tarih Eğitimi Sempozyumu, Tokat, 17.09.2021 – 19.09.2021, Özet bildiriTarih Derslerinde Demokrasi Eğitimi Kapsamında Yapılan Etkinliklerin Öğrencilerin Derse Yönelik Tutumları ve Demokratik Değer Algıları Üzerindeki Etkisi (The Effects of Activities Done within the Context of Democracy Education in History Courses on Students’ Attitudes Towards the Course and Perceptions of Democratic Values)
OSMAN OKUMUŞ, Aydın Güven
2. Uluslarası Sosyal Bilimler ve Eğitim Araştırmaları Sempozyumu (2nd International Symposium on Social Sciences and Education Research), Konya, 22.10.2018 – 24.10.2018, ss. 357–368, Tam metin bildiriOrtaöğretimde Demokrasi Eğitimi: 9. Sınıf Tarih Ders Kitabının Demokrasi ve Değerleri Açısından İncelenmesi
Aydın Güven, OSMAN OKUMUŞ
I. Uluslararası Eğitim ve Sosyal Bilimler Sempozyumu, Bandırma, 03.11.2017 – 05.11.2017, ss. 509–510, Özet bildiriTarih Öğretmen Adaylarının Mesleki Yeterlilik Algıları Erzurum Örneği
Aydın Güven, Ramazan Kaya
III.Uluslararası Tarih Eğitimi Sempozyumu, Sakarya, 25.06.2014 – 27.06.2014, Özet bildiriTarih Öğretmenlerinin Yeni Müfredat Programlarındaki Ölçme Değerlendirme Etkinliklerinin Uygulama Süreci Hakkındaki Görüşleri Erzurum Örneği
Ramazan Kaya, Aydın Güven, Zekerya Akkuş, HASAN GÜNAL
II.Uluslararası Tarih Eğitimi Sempozyumu, Trabzon, 14.06.2012 – 16.06.2012, Özet bildiriTarih Öğretmeni Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumları
Aydın Güven, Ramazan Kaya
I.Uluslararası Tarih Eğitimi Sempozyumu, Erzurum, 16.06.2010 – 18.06.2010, Özet bildiriİlköğretim Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Tarih Derslerinin İşlenişi ve Tarihin Değeri İle İlgili Görüşleri
Ramazan Kaya, Aydın Güven
I.Uluslararası Tarih Eğitimi Sempozyumu, Erzurum, 16.06.2010 – 18.06.2010, Özet bildiriKitapta Bölümler
5 kayıtOkul Dışı Tarih Öğretiminde Sözlü Tarih
Aydın Güven, Rüstem Çurku
Okul Dışı Tarih Öğretimi, Editör: Ahmet Şimşek,Selahattin Kaymakçı, Türk Tarih Kurumu, ss. 45–62Sosyal Bilgiler ve Vatandaşlık Bilgisi
Aydın Güven
TÜRKİYE’DE SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİ ARAŞTIRMALARI EL KİTABI, Editör: Demircioğlu, İ.H., Kaymakcı, S., Demircioğlu, E., Pegem Akademi, ss. 805–830Tarih Öğretimi, Demokrasi, İnsan Hakları ve Vatandaşlık
Aydın Güven
Türkiye’de Tarih Eğitimi Araştırmaları El Kitabı, Editör: Demircioğlu, H.İsmail, Demircioğlu, Ebru, Pegem Akademi, ss. 57–84Tarih Öğretimi ve Demokrasi
Aydın Güven
Tarih Öğretim Yöntemleri, Editör: DEMİREL, Muammer, Pegem Akademi, ss. 153–166Tarih Derslerinde Demokrasi Eğitimi/Tarih Öğretimi ve Demokrasi
Aydın Güven
Tarih Öğretim Yöntemleri, Editör: DEMİREL M., TURAN İ., Nobel Yayın Dağıtım, ss. 195–212Bilimsel & Mesleki Faaliyetler
Toplam 32 kayıt
Jüri Üyelikleri
13 kayıt-
2020
Tez Savunma (Yüksek Lisans) Tez Savunma (Yüksek Lisans)
Karadeniz Teknik Üniversitesi · Türkiye
-
2020
Tez Savunma (Yüksek Lisans) Tez Savunma (Yüksek Lisans)
Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2019
Tez Savunma (Yüksek Lisans) Tez Savunma (Yüksek Lisans)
Karadeniz Teknik Üniversitesi · Türkiye
-
2018
Tez Savunma (Doktora) Tez Savunma (Doktora)
Atatürk Üniversitesi · Türkiye
-
2017
Tez Savunma (Yüksek Lisans) Tez Savunma (Yüksek Lisans)
Karadeniz Teknik Üniversitesi · Türkiye
Bilimsel Yayınlarda Hakemlik
6 kayıt-
2020
Diğer Dergiler · Uluslararası Bilimsel Yayınlarda Hakemlik
THE JOURNAL OF ACADEMIC SOCIAL SCIENCE STUDIES · The Journal of Academic Social Science Studies
-
2018
Hakemli Bilimsel Dergi · Ulusal Bilimsel Yayınlarda Hakemlik
SAKARYA UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION · SAKARYA UNİVERSİTY JOURNAL OF EDUCATİON
-
2017
Hakemli Bilimsel Dergi · Ulusal Bilimsel Yayınlarda Hakemlik
AFYON KOCATEPE SOSYAL BİLİMLER DERGİSİ
-
2017
Diğer Dergiler · Uluslararası Bilimsel Yayınlarda Hakemlik
Teke Dergisi
-
2017
Diğer Dergiler · Ulusal Bilimsel Yayınlarda Hakemlik
Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Etkinlik Organizasyonlarındaki Görevler
13 kayıt-
2025
Etkinlik Organizasyonundaki Görev · Ulusal Genç Tarihçiler Öğrenci Sempozyumu
Bilim Kurulu Üyesi · Aksaray · Türkiye
-
2025
Etkinlik Organizasyonundaki Görev · Uluslararası XI. ULUSLARARASI TARİH EĞİTİMİ SEMPOZYUMU
Bilim Kurulu Üyesi · Nevşehir · Türkiye
-
2025
Etkinlik Organizasyonundaki Görev · Uluslararası Bilim Teknoloji Kültür Sanat Spor ve Eğitim Kongresi
Bilim Kurulu Üyesi · Muğla · Türkiye
-
2025
Etkinlik Organizasyonundaki Görev · Uluslararası I. ULUSLARARASI KARADENİZ EĞİTİM BİLİMLERİ KONGRESİ
Bilim Kurulu Üyesi · Trabzon · Türkiye
-
2024
Etkinlik Organizasyonundaki Görev · Uluslararası X. ULUSLARARASI TARİH EĞİTİMİ SEMPOZYUMU (UTES 2024)
Bilim Kurulu Üyesi · Kars · Türkiye
-
2023
Etkinlik Organizasyonundaki Görev · Uluslararası 7. Uluslararası Eğitim ve Değerler Sempozyumu
Bilim Kurulu Üyesi · Antalya · Türkiye
-
2023
Etkinlik Organizasyonundaki Görev · Uluslararası 100. Yılında Türkiye Cumhuriyeti: 1923-2023 Uluslararası Sempozyumu
Düzenleme Kurulu Üyesi · Erzurum · Türkiye
-
2023
Etkinlik Organizasyonundaki Görev · Uluslararası IX. Uluslararası Tarih Eğitimi Sempozyumu
Bilim Kurulu Üyesi · Sakarya · Türkiye
-
2022
Etkinlik Organizasyonundaki Görev · Uluslararası 6. Uluslararası Eğitim ve Değerler Sempozyumu
Bilim Kurulu Üyesi · Antalya · Türkiye
-
2022
Etkinlik Organizasyonundaki Görev · Ulusal Genç Tarihçiler Öğrenci Sempozyumu
Bilim Kurulu Üyesi · Aksaray · Türkiye
-
2022
Etkinlik Organizasyonundaki Görev · Uluslararası I. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER YOL SEMPOZYUMU
Bilim Kurulu Üyesi · Erzurum · Türkiye
-
2021
Etkinlik Organizasyonundaki Görev · Uluslararası Uluslararası Beşeri ve Sosyal Bilimler Kongresi, Erzurum, Türkiye, 4 - 05 Kasım 2021
Bilim Kurulu Üyesi · Erzurum · Türkiye
-
2021
Etkinlik Organizasyonundaki Görev · Uluslararası 7.Uluslararası Tarih Eğitimi Sempozyumu, Tokat, Türkiye, 17 - 19 Eylül 2021
Bilim Kurulu Üyesi · Tokat · Türkiye
Başarılar & Tanınırlık
6 kayıt
-
2018
Kongre · Uluslararası Tarih Derslerinde Demokrasi Eğitimi Kapsamında Yapılan Etkinliklerin Öğrencilerin Derse Yönelik Tutumları ve Demokratik Değer Algıları Üzerindeki Etkisi
Katılımcı · Konya · Türkiye
-
2017
Kongre · Uluslararası Ortaöğretimde Demokrasi Eğitimi: 9. Sınıf Tarih Ders Kitabının Demokrasi ve Değerleri Açısından İncelenmesi
Katılımcı · Balıkesir · Türkiye
-
2014 – 2017
Sempozyum · Uluslararası Tarih Öğretmen Adaylarının Mesleki Yeterlilik Algıları Erzurum Örneği
Katılımcı · Sakarya · Türkiye
-
2012
Sempozyum · Uluslararası Tarih Öğretmenlerinin Yeni Müfredat Programlarındaki Ölçme Değerlendirme Etkinliklerinin Uygulama Süreci Hakkındaki Görüşleri Erzurum Örneği
Katılımcı · Trabzon · Türkiye
-
2010
Sempozyum · Uluslararası İlköğretim Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Tarih Derslerinin İşlenişi ve Tarihin Değeri İle İlgili Görüşleri
Katılımcı · Erzurum · Türkiye
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Bu sayfadaki kayıtların ilişkilendirildiği amaçlar ve kayıt sayıları.
-
3 kayıt